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(18)She took a bad knock when her husbanddied.丈夫的死对她是个沉重打击。在第(16)(17)(18)句中“knock”是名词,在第(16)句意为“short sound of a blow”;在第(17)句中意为“stroke by accident”;在第(18)句中意为“cause to be in a certain state by hitting”。我们在以上例句中可以看出,隐喻广泛存在于英语(和其他语言)词语的表达方式中。本文认为:隐喻的概念可以扩大为词语的引申意,这样隐喻的概念被大大扩大了。

(二)隐喻不仅仅表现在词语的表达方式上,也表现在句子的结构中,如Lakoff和Johnson归纳的成系统的“方位隐喻”,上下、内外、前后——人类的空间方位感知能力是一种最基本的能力,空间经验也是个体成长过程中较早就能获得的基本经验,因此,人们借助从方位感去理解情绪、感觉等较抽象的状况,这是十分自然的,也是世界操各种语言的人们都能够理解的。下面是一些以上下、高低为基础的方位隐喻的例子:

高兴是上:I am in high spirits.我情绪高涨。

难过是下:I am feeling down.我情绪很低。

有意识是上:Wake up.醒一醒。

无意识是下:He sank into a coma.他陷入昏迷之中。

健康、存活是上:He is in top shape.他的身体处于最佳状况。

疾病、死亡是下:He fell ill.他病倒了。

多是上:My income rose last year.我去年的收入涨了。

少是下:Turn the heat down.把暖气调低一点。

好是上: Things are looking up.情况看来不错。

坏是下:It is been downhill ever since.从此就走下坡路了。

地位高是上:She rose to the top.她爬到了最高层。

地位低是下:She fell in status.她的地位降低了。

(三)再放开思路,我们会吃惊地发现,隐喻不仅仅体现在词语和结构的层面上,它其实就存在于我们的思维模式中。世界各种语言尽管表现形式各不相同,之所以能够互相被理解,说明了它们深层语义是相通的。英语中的许多结构对于中国人来说是非常好理解,甚至是无师自通的。看下面的例子:

“人生是旅程:人的生命周期被构想有三个阶段构成:1.来到这个世界;2.走过一生;3离开这个世界。汉语中如“他怀着一颗善良的心灵走过一生”、“他知道自己将何去何从”,英语中也可以找到相应的表达方式:“He went through life with a goodheart.”“He knows where he is going in life.”再如“时间就是金钱”的隐喻也体现在日常生活用语中:“你在浪费时间。”“你的时间是怎么花的?”“值得在那上面花时间吗?”“我剩下的时间不多了。”英语中亦有相同说法:“You are wasting time.”“Howdo you spend your time?”“Is that worth yourwhile?”“I have little time left.”

1979年,瑞迪(Reddy)发现了“导管隐喻”,拉考夫就曾明言,导致他从生成学派彻底转向认知语言学的一个重要契机就是“导管隐喻”,此后拉考夫本人几乎所有的论著都是言必称隐喻。那么,究竟什么是“导管隐喻”理论的内容呢?“导管隐喻”理论的主要内容是:语言交际的整个过程就像是送包裹,观念、信息是物体,它被发送者放入容器(即语句),传送到接收者那里,接收者本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。