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英语写作是英语基础知识的灵活运用，写作能较全面地反映学生掌握基础知识的水平。英语全国高考、成人高考、全国大学英语四、六级统考都包含短文写作一项，其中要求是:切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无语法错误。尽管各校都很注重英语写作的教学，但历年的各类考试结果表明，学生的英语写作考试与其他项目相比，仍然较差。究其原因，笔者认为主要是汉语干扰所致。所谓汉语干扰，是指学生在掌握了自己的母语—汉语系统的基础上学习英语时，有一种依赖汉语的自然倾向，这种依赖现象就是干扰。根据学生在英语写作中受汉语干扰的分析，干扰主要表现在以下几个方面:

一、词汇方面

英语语言中词汇十分丰富，相当多的单词往往是“一词多类”或“一词多义”。由于文化背景不同，英语、汉语中的词汇意义是有差别的。要想在这两种语言中求得词汇意义完全对等，不是一件容易的事。许多学生在英语写作中，总要设法使用与汉语词汇的“对等词”。由于对英语词汇理解不透，这样往往造成词汇上的用法错误。下面是笔者在教学中收集学生的典型错例。

(1)Aftersupper，weboystudentsusuallyeommeneetoplayfootball.

(2)DoingaPart timejobalwayseffeetsstudy.

(3)AtthesPortsmeet，weeheeredhimonashedashedquiekly.

(4)PeoPlegenerallythinksmoking15abadCUStOI]1.

(5)Therearemanycarsontheroad.Beeare-fulwhileerossingtheroad.

(6)Though15betheheadmasterhimself，butheshallhearus.

上面例句(1)中。ommenee和begin两者相当于汉语中的“开始”。但前者一般用于正式场合，并带有文体色彩，后者为通俗易懂的常用词。因此，用后者更为合适。例句(2)中effect和另一个单词af-fect都有“影响”的意思，但前者是名词，后者是动词。在英语中，由于词性不同，单词所起的语法功能也不同。学生在英语写作中往往把名词用作动词，把动词误用作名词。例句(3)中动词dash本身是“快速冲刺"(runquieklyandsuddenly)的意思，句中加上quiekly，显然是多余的。例句(4)eustom和hahit都作“习惯”讲，但。ustom是指国家、民族或群体的社会风俗和习惯，而habit是人或动物的个体习惯，本例中吸烟是个人习惯，因此，把。ustom换成habit才合适。例句(5)中的。ar只是一种静态的车辆。而traffi。则表示街道往来的行人、车辆或街道上车马行人的数量，因此，Therearemang。ars应改写成there15muehtraffic。例句(6)中though是“虽然”的意思，汉语中总是“虽然”和“但是”连用，但英语中though不能与but连用。因此，本句but应该去掉。另外，例(6)中的hear意为“听见，’(声音等)，若表示“听取，听信”则用Listent。。

二、句子结构方面

句子是能够表达一个完整意思的语言单位。统一性(unity)、连贯性(coherenee)、强调性(empha-515)和多样性(variety)是写好一个英语句子的四个基本原则。学生在进行英文写作时，由于受汉语的影响，再加上对英语句子结构的不甚了解，往往写出了许多违背以上四个原则的句子。下面是笔者所收集的一些学生文章中常见的错误句子。

(1)Yesterdayhewenttoseeaninterestingfilmandfoundhismissingwalletinthebedrooms.

(2)1metXiaoZhangandXiaoLiandhetoldmehewould90abroadforfurtherstudy.

(3)Havingheardtheterriblenews，hisheartbeatfast.

(4)OnSePtemberfirst，1lefthome.1eametotheeollege，1sawmanytallbuildings.1metalotofnewteaehersandsehoolmates.1foundoureollegewasagoodone.1likeit.

一个句子只能表达一个主要思想。例句(1)把两个完全不相关的思想硬凑在一句中，违背了句子的统一性原则。此句应改为两个句子:Yesterdayhewenttoseeaninterestingfilm.Afterreturningtoeollege，hefoundhismissingwalletinthebed-room。例句(2)违背了句子的连贯性原则。所谓连贯性，是指语句清晰，使读者一目了然。此句中的he指代不明，应把he改为XiaoZhang或XiaoLi。例句(3)是一个含有分词短语的时间状语，在英语中有一个依赖原则(attaehmentrule)，规定充当状语的分词或不定式短语的逻辑主语，应当与语法主语保持一致，否则是错误的。因此，本句应改为:Whenheheardthenews，hisheartbeatfast。例句(4)是一段文章，所有的句子都以主语开头，句型无变化。整段文章显得单调、乏味，无法引起读者的兴趣和注意力。本段可以改为:Onseptemberfirst，1cametotheeollege.1notonlysawmanytallbuildings，butalsometalotofnewteaehersandelassmates.Hownieetheeollege15!

三、习惯用法方面

英语中的习惯用法就是英语语言中的特殊用法，它是长期以来人们习惯使用而形成的固定词组或定型语句。由于文化背景及思维方式不同，英、汉两种语言表达上存在很大的差异。如汉语中的“健壮如牛”，英语却是asstrongasahorse。许多学生在进行英文写作时，由于对英语习惯用法不甚了解，常常把构思好的汉语句子逐字译成英文，结果，写出了许多中文式的英语句子。例如:

(1)Nowadaysalotofriehmenspendmoneyasearth，

(2)High risebuildingsspringuplikespringbambooaftertherain.

(3)MyhomevillagerstoldmehowtheysentPovertytoGod.

(4)Myteaeheroftensays:“if1wanttosendadropofwatertomystudents，1havetohaveafullbarrelsaved.

(5)AlltheelassmateshadstartedreadingEnglishbefore1didnotgetuP.

例句(l)中的“挥金如土”，正确的英语表达是:spendmoneylikewater。例句(2)中的“像雨后春笋般的”，英语的正确说法是:likemushrooms。例句(3)中的错误是学生对西方社会的宗教、信仰情况不了解造成的。在基督教徒看来，好人上天堂，坏人下地狱。因此，句中的God应为hell。例句(4)的汉译是:“如果我要给学生一滴水，我自己必须有一桶水。”在本句话中，水显然指的是知识，因此句中的water应改为knowledge。例句(5)中的before1didnotgetuP是不符合英语习惯的。在汉语中，“在我起床以前”和“在我没有起床以前”两种说法都是正确的，并且它们表达的本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。