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增的newwords。现代英语新词可谓日新月异,往往令英语学习者“望词兴叹”。编者在这一项中着力介绍了现代英语新词的构成方式,不长的篇幅确实收到了以简驭繁之效。新词每天都在产生,列举永远也不会穷尽。从新词的角度来说,一部词典出版之日,便是其落后于现实之时。而读者一旦掌握了新词构成的主要方式,便掌握了解读新词的一把钥匙。
从以上讨论的诸项特点我们可以看出,2000版不仅在提高读者理解英语的能力方面,而且更重要的是在增强读者使用英语的能力方面都尽量有所创新,对传统语文词典有所突破。
二
虽然2000版在前几版的基础上取得了不小的成绩,但不尽如人意之处仍然存在。
1. 释义　
几种著名的学习词典中,ALD的释义方式可谓最传统,即以单词、词组释义。以完整句子释义可能是COBUILD(1987)的首创,而且做得比较极端,对所有的词一律以整句释义。整句释义的优点显而易见,至少可以一举两得,除了释义,还可以展示词的用法特点。整句释义的优点逐渐为大多数人接受以后,Longman在1995年版中便部分采取了这种释义方式,对一些义项以整句释义。而ALD则固守传统,95版中仍不见整句释义,但2000版开始出现整句释义,如对disgorge的一个义项2000版的解释是:“If a vehicle or building disgorges people, they come out of it in large numbers.”但笔者认为,2000版整句释义的力度仍远远不够,范围应扩大;当然也不必像COBUILD那样走极端,一律以整句释义。原因很简单,不少词用整句释义非但显示不出上述的优点,反而徒增篇幅。
2. 同形(音)异义词的处理　
对于同形(音)异义词(homonym)的处理,95版和2000版遵循了不同的原则。以bank为例,2000版以词性为切分的唯一标准,即释义按照词性分成两大部分:首先是名词,然后是动词。在名词下,“银行”、“赌博的筹码”、“河岸”、“斜坡”、“堆”、“组合”等互不相关的意义被塞入同一处。同样地,“存钱”、“堆积”、“(飞机)倾斜飞行”、“封(炉,炉火)”等意义也被一并塞入动词部分。此种处理方法极不利于读者总体把握bank的意义,因为这样杂乱无章的释义让读者无所适从。
而95版则遵循先意义、后词性的原则。按此原则,bank列为5个词条:第一条是名词,主要围绕“斜坡”这一意义(内含5个义项);第二条是与第一条意义相关的动词(内含动词短语bank up);第三条是名词,主要围绕“银行”这一意义(内含3个义项,同时包括bank balance,bank holiday等名词短语);第四条是动词,与前一条意义相关(包括动词短语bank on和派生词banker);第五条是名词,意义是“一排或一系列物体”。我们认为这样的编排比较有条理,读者无论是查询bank的某一词义还是完整地学习bank一词,都会感觉比较方便。显然,对同形(音)异义词的处理,2000版不及95版。
3.例证和惯用法　一本词典的新版相对于前一版,例证必然有增有减。但2000版某些例证的增删显然不妥,比如make a virtue of necessity,这是一个比较常用,但意思也不是很简单的短语。95版在解释后便适时地提供了例证,而2000版却无一例证。
同样,像Internet,Net这样当今极其常用的单词,2000版无一例证,而linguistics这样并不常用且搭配比较简单的词,2000版却提供了例证。类似的情况也出现在惯用法的解释中。95版在look条中专门讨论了look, gaze,stare,peer,gawp这几个近义词的区别并给出了例证,本论文来源于英语论文网（https://www.51lunwen.org/englishpaper/ ）读者读后对它们的