英语论文网

语言学家在解释隐喻如何产生问题时,最常见的解释就是计算机隐喻(Computational metaphor)。这个理论把人的大脑隐喻为计算机,是硬件,把人的思维隐喻为程序,是软件。英语论文范文隐喻的产生是启动硬件和执行软件程序的结果。我们也常听到这样的计算机隐喻:多媒体教学是学习者通过不同的知觉频道(视听)将信息输入大脑的中央处理器。
然而科学家们在探索计算机领域时,常用已知的概念来认知未知的概念、从已知的语域向未知的语域映射,创造了大量的隐喻性计算机英语。科学是抽象思维的产物,它离不开隐喻。我们要认识和描写以前未知的事物,必须依赖我们已经知道的概念及其语言表达形式,由此及彼,由表及里,有时还要发挥惊人的想象力。这个过程正是隐喻的核心,它把熟悉和不熟悉的事物作不寻常的并列,从而加深了我们对不熟悉事物的认识[1]。
语言的意义实质上就是客观世界的反映,所有表达形式的意义也都是人类思维再创造的产物。文化的许多侧面分别以词汇、句法及隐喻等形式反射到语言之中,有些词汇是经过联想后产生的意义扩展,有些则是经过抽象思维变化后获得的,因语义场不同而获得计算机科学含义,如:virus(病毒)就是生物学“病毒”概念的隐喻化,因此“电脑病毒”这一隐喻不仅由生物域移植产生不易察觉、蔓延速度快、损害机体等推理结构,还可将“传染(infection)”、“感染(contaminate)”、“免疫(immune)”、“消毒(disinfectants)”、“防护接口(safe interfaces)”等概念直接引入电脑操作。
Information highway(信息高速公路),internet highway(互联网高速公路)是交通“高速公路”的隐喻化。此外,“menu”(菜单)、“window”(视窗)、hacker(计算机罪犯:指步及公司机密和国家内幕的保密数据库上,偷偷地、未经许可就侵入另一计算机系统的计算机罪犯)等都是这方面的例子。以上这些隐喻性计算机英语足以说明,实际生活中的、不同领域的一些具体概念也正在悄悄地走进计算机科学中来。
1．计算机英语隐喻的产生
隐喻无处不在,世界上的事物之间有着千丝万缕的联系。人们在最初的语言使用过程中,创造并使用的第一批词汇多是表示生活中的具体的事物。但世界是不断发展和变化的,当原有的概念、范畴已不能反映新世界时,人们就要寻求表达新事物、新现象的方法。
那么,人们是怎样表达那些过去没有认识到或没有发现的自然范畴呢?如何解释新认识或新发现的自然科学概念呢?这就要运用意象图式的隐喻来说明。认知语言学认为在现实与语言之间存在“思维、认识”这样一个中介阶段,当人类从生活的具体概念中逐渐获得了抽象思维能力的时候,就会借助于表示具体事物的词语表达抽象的概念。这就构成了人类的隐喻思维体系。把两种本无联系的事物相提并论,是因为人类在认知领域对他们产生了联想。
隐喻是人类的思维方式和认知手段。故当新的范畴、新的概念出现时,人们不是无止境地创造新词语,而是利用大脑认知活动的特点,通过意象图式的作用,经过心理加工,将新认识的抽象概念与已知的事物相联系,找到它们之间的关联点,用已知事物表达新概念,于是便产生了两个认知域即由源域(source domain)到目的域(target domain)之间的投射。隐喻投射以事物间的相似性为基础。
Lakoff & Johnson[9]的隐喻理论启示语言学家探究隐喻现象所蕴含的认知过程,特别是隐喻的意义建构及推理机制。隐喻作为连结概念化与语言的普遍认知过程,主要依赖于源域与目的域这两个输入空间的跨空间映射。目标域中的新结构既可以通过源域中已有的推理关系移植到目标域中构成新的推理而形成,也可以通过将源域中的推理关系直接搬入目标域而形成。
2．隐喻是各学科之间沟通的媒介
Lakoff和Johnson指出:“隐喻的本质是以另一件事和经验来理解和经历一件事或经验。”隐喻的作用是在人们用语言思考所感知的物质世界和精神世界时,能从原先互不相关的不同事物、概念和语言表达中发现如同互联网中的链接点,建立想象丰富的联系[1]。由此,社会科学和自然科学之间可以相互沟通、彼此受益,各学科内部各分支学科之间可以通过隐喻化而互相假借,使一个学科经常从另一学科的发展中获得启示。这种沟通得以实现的理论基础便是隐喻化。
科学本身蕴涵着无比丰富的隐喻,隐喻不是词、句的单纯替代或比较,而是思维相互作用的产物。它能以已知、以熟悉喻不熟悉,以简单喻复杂、以具体喻抽象,以通俗喻科学、从而形成一种抽象思维手段,发挥其思维功能[5]。
在社会科学中,政治学家、经济学家形象地用domino effect(多米诺(骨牌)效应:喻一件事情的发生引致相同事情相继发生所产生的连锁反应),这一隐喻建立了“一个倒、全部倒,牵一发而动全身”的政治或经济理论,成为多米诺理论(domino theory)。
语言学家Pike在语言学中根据phonetics(语音学)phonology(音系学)etics(素学)和emics(位学)的概念,这对概念通过隐喻化已被广泛地应用于政治学、社会学、民俗学、宗教学等学科,分别表达有关本学科的实际事例和从这些事例中概括的系统。隐喻为文学、诗歌增加了美学意义,如:forget-me-not(勿忘草)这一富有浪漫情调的花名,是根据德国传说中一骑士临终的话命名的:该骑士在河边摘几朵勿忘草送给情人而淹死。今天,当人们谈到forget-me-not时,则无需追究该词的演变过程,便知道其最普遍的意义。
科学隐喻也像文学隐喻一样,大量引用典故、神话、构成生动、易于理解和记忆的科学名称,如:天文学中的Apollo Project(阿波罗登月计划)引用的是希腊神话,阿波罗驾驶的是金光闪耀的太阳战车,而操纵宇宙飞船飞抵月球的三名宇航员驾驶的是火箭,隐喻着神化变成了现实。哲学中的“一分为二”的观念,在物理学中表现为原子之可分为电子、质子等,在生物学中表现为细胞可分为细胞核、细胞膜等。医学上许多综合征的命名大部分是隐喻性的,如:Pickwickian syndrome(匹克威克综合征),喻极度肥胖症,引起症状酷似Dickens的Pickwick Papers中的肥胖男孩Joe的症状而得名。Lincoln’s disease(syndrome)是根据林肯总统的病症:忧郁、烦躁、头疼等症状而命名的。借用真人或文艺作品中的人物的名字构成科学隐喻,颇为常见,如:众所周知的Robot一词,源于捷克戏剧家查贝克(Karel Capek)的剧作R.U.R.即Rossume’s Universal Robots(1929),剧中的人物Robot(原意:slave)意为一种用以模拟人类活动并从事人类工作的“机器人”。
3．隐喻的生成机制及理解
国内对隐喻颇有研究的学者束定芳[3]指出:隐喻意义的产生是两个概念之间互相作用的结果。这一互相作用通过映射的方式进行。在映射过程中,属于某一领域的相关概念和结构被转移到另一领域,最终形成一种经过合成的新的概念结构,即隐喻意义。而这一映射和整合过程的基础是两个领域在某些方面的相似性。
Mind is computer.Thinking is processing.正是借助mind和computer;thinking和processing之间的相似性构成隐喻,将mind和thinking概念化为computer和processing,实际上也是将computer和processing的概念结构及其认知特点重现在mind和thinking的概念结构上。
该隐喻把人脑看成是一套能进行一系列符号操作的信息加工系统。而这一加工系统的信息加工过程及系统功能和计算机的工作系统及功能有极强的相似性。其相似性表现在:1)都能接受、加工、贮存和输出信息;2)处理对象都是信息。人脑要处理外界环境中所遇到的事物、现象、规律、理论等刺激信息,电脑要处理人给它的一系列指令,这些指令是各种信息的代表;3)二者对信息进行操作的工具都是符号。人脑使用语言、文字等符号来表述和加工信息,表达处理结果;电脑使用记号、标记、二进制的数学符号及人机对话中的文字来描述和处理信息,输出处理结果;4)二者对符号的使用都要求符本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。