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习惯。他们擅长考试,客观题部分得分不低,但在书面表达中却会写出这样的句子:*The walkers are dangerous when they are crossing the street.大学英语4级考试考生的语句结构能力薄弱,主要表现在动词的时态运用和体态特征上。
正确使用动词的时态能使句子和语篇具有良好的时序连贯,但受母语表时模式的影响,考生用英语进行书面表达时经常在动词的时态上出错,造成时序混乱而损害连贯。我们的采样分析显示,连贯性缺损的句子和段落有41%涉及动词时态错误。动词或动词词组的体态特征是动词的意义中指明其情景类别的那个部分。动词的体态特征一般分为四类,即终结动词、完成动词、活动动词和状态动词。区分动词类型时,有无内在终点是关键。终结动词和完成动词表示的情景中含有内在终点,而活动动词和状态动词则不包含。终结动词表示的情景是瞬间发生并完成的;完成动词表示的情景则有一定的持续性。这两类动词若使用过去时,就表示动作已经完成。由于英语中两类动词的这一特性在中文对等词中并无反映,考生在作文时便会写出这样的句子:*The driver stopped the car, but it was too late to stop. The car hit into the back of the bus.
2.代词指代关系混乱。
这是学生写作中的常见现象,在这次采样分析中有16.9%的连贯缺损牵涉到代词的指代关系。这方面的错误有相当一部分是学生在限时写作过程中因匆忙而疏忽所致,是技术性而非知识性失误。请看下面这个例子:例5)*A young lady was riding a bike along Handan Road. On seeing a bus parked in front, he turned left to pass it but was knocked down by a truck coming from the opposite direction.一年轻女郎骑车沿邯郸路行驶。看见前面停着一辆公共汽车,他向左拐想越过它,却被对面驶来的一辆卡车撞倒。如果连贯指的是把某些目前的表达式和上面出现过的表达式联系起来,那就是上指式。而上面出现过的那个表达式就是先行词。在例5)里,第二句中的he是上指式,问题是在它之前无法找到其先行词。此类错误一般是粗心所致,如果考生有时间检查一遍是不难发现并加以纠正的。但另外一种指代错误却并非通过仔细校阅能够纠正的:例6)*A driver must always keep the traffic rules in mind. If you don t, you are likely to cause traffic accidents.驾驶员必须始终牢记交通规则,不然的话,你就可能引发交通事故。中文口语中,代词“你”一般在两种情况下可以衍化成泛指的行为主体。一种是说话人作经验型断言:　例7)没有燃料,你根本不可能开车上路。这一断言的表达中,代词“你”实际上泛指任何人,且没有先行词。另一种是涉及语境中的明示,代词之前有先行词:　例8)出租本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。