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121.对中职学校实施全英商务课程教学的探讨[内容预览]2009-07-02

摘要：本文从生源、师资、课程和教材等全英商务教学先决因素的几个方面进行分析，对中等职业学校实施全英商务教学进行探讨。文章认为，全英商务教学在中职学校是可行的，可以在新的形式下培养出英语水平更高、商务能力更强的学生。 经过十多年的发展，“英语+商务”科目的教学模式在不少学校中取得了明显的成效。一大批学生通过商务课程的学习成功地考取了国家承认的各种职业资格证书。在全球经济一体化和中国加入WTO的大环境下，企业和社会对既懂英语又懂专业的复合型人才的需求日益增加。既有商务知识又具外语能力的中职学生有其独特的优势，深受用人单位的青睐。已开设商务或商务英语等类似专业的普通中职学校，在成熟的“英语+

论文类别：高中英语教学人气：1346论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-02免费论文 Free Thesis

122.略论教会学校在中西文化交流中的运用[内容预览]2009-07-02

摘要:教会学校在传播基督教义过程中,把西方学术文化引入和传播到中国。随着时代的变迁和社会的发展,教会学校促进了中国近代女子教育,加快了中国教育现代化的进程。教会学校对近代思想文化领域产生了深刻的影响,并且对中国民众意识的启发起了积极的作用,客观上促进了中国社会的进步。现对教会学校在中西文化交流中的作用加以阐述。 中国近代化的新式学校是由西方传教士首创的。1839年美国传教士布朗夫妇创办的马礼逊学堂是第一所新式学堂,也是基督教新教传教士在华创办学堂的开始。虽然教会学校的产生发展是以外国资本主义对华侵略为背景,它在理论和实践上总是与侵略者的殖民扩展活动联系在一起,自觉或不自觉地成为外国资本

论文类别：文化交流人气：3587论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-02免费论文 Free Thesis

123.论中职学校英语分层次教学法[内容预览]2009-06-11

[论文摘要]本文分析了目前中职学校英语教学的现状和英语分层次教学的必要性，介绍了英语分层次教学的具体方法、教学过程、测评手段及教学效果。英语分层次教学法在整个教学环节中根据学生的生理和心理特点，遵循了语言学习的 规律 ，兼顾了学生的个体需求，为学生提供了自主学习和相互交流的机会以及充分表现自我和 发展 自我的空间，让学生品尝了成功的喜悦和学习的乐趣。 　　在英语教学中从学生身心发展和认知水平的实际出发，将学生划分为不同的层次，界定出每个学生现有的最近发展区，对不同层次的学生提出不同的教学要求，并施以相应的教学策略，就能使每个学生构起与自己能力相应的新的英语认知结构，在自己原有的基础上

论文类别：大学英语教学人气：1553论文属性：短文 essay加入时间：2009-06-11免费论文 Free Thesis

124.谈职业学校英语语境实践教学的实施[内容预览]2009-06-06

【摘要】英语语境实践教学强调将语言形式与语言意义相联系。教师通过活动，给学生创造充分的实践语言的机会，以达到激发学生主动联想、想象、积极的思维，使学生产生某种情感的体验，使学生的言语技能发展到运用语言进行交际的能力。教师应以现代教育理念为先导，健全领导机制，构筑教研网络，打造语境实践教学的实验平台；以课堂为主阵地，优化语境教学模式，培养学生的自学能力和创新能力；以英语教学活动为载体，延伸语境实践教学的空间和时间。 英语学习归根到底是一种语言的学习和运用，而语言都是以现实生活为载体的，是对丰富多彩的现实生活的反映。仅靠课堂教学难以实现教学目标。因为外语学习不同于其他学科，它是一个着眼听说

论文类别：大学英语教学人气：1515论文属性：短文 essay加入时间：2009-06-06免费论文 Free Thesis

125.关于民办学校小学英语教学特色的研究[内容预览]2009-06-06

【摘要】民办学校在学科教学上要形成自己的特色,首先必须明确培养目标，努力形成自己的特色学科。牢固树立“教育就是服务”的观念，为孩子创造一个良好的学习环境，必须要形成自己的特色学科。嘉善新世纪学校作为浙江省优秀民办学校，在创办之初就从小学一年级起开设了英语课。经过八年的教学实践，小学英语已取得了显著的成效，形成了自己的特色。笔者对民办学校小学英语教学进行了探索和研究，认为民办学校的小学英语教学必须明确培养目标，努力形成特色；同时要加强师资培训，提高教师素质；优化教学手段，赢得学生信任；促进家校联系，取得家长配合；重视口语测试，实施素质教育。 嘉善新世纪学校立足于“争创全国优秀民办学校，育

论文类别：小学英语教学人气：2688论文属性：短文 essay加入时间：2009-06-06免费论文 Free Thesis

126.中职学校英语教学中的小组合作学习[内容预览]2009-02-16

摘要：文章针对中职学校学生特点，从合作学习的实践方面来探讨了如何选择恰当的时机在英语教学中组织小组合作学习，以及在小组合作学习中教师应注意的几个方面。 合作学习的假定是：“只有愿意学，才能学得好。”基于这种认识，合作学习将教学建立在满足学生心理需要的基础之上，使教学活动带有浓厚的情意色彩。 　　一、中职英语教学定位在以培养能力为主，以适应社会经济发展和社会主义市场经济的需要 目前，我们使用的基础英语课本，课堂容量和难度都不大，只要学生用心学习，他们是能够学好的。但是，有相当一部分中职学生在初中阶段学习成绩较差（通常称为学困生），对教师的

论文类别：高中英语教学人气：1388论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-16免费论文 Free Thesis

127.针对业余英语学校的儿童学习焦虑情感的分析[内容预览]2009-04-09

【摘 要】语言焦虑是语言学习所特有的一种复杂的心理现象，对外语学习会造成一定的负影响。儿童在学习外语方面固然有其优于成年人的地方，但由于他们的年龄特点，推动学习活动的内部动机还没有发展成熟，缺少自律，容易产生学习焦虑。根据Krashen、Horwitz等关于焦虑和第二语言习得理论以及阿特金森的期望价值理论等理论依据，本文从家长、教师、学生本身三个方面探讨了业余英语学校这一特殊环境中儿童的学习焦虑问题。 1. 对焦虑和外语学习焦虑的相关研究 焦虑是一个心理学概念，属情绪范畴，指的是个体由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁，致使自尊心与自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张不

论文类别：小学英语教学人气：3060论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-09免费论文 Free Thesis

128.中国学校外语教育的发展[内容预览]2009-04-07

一、世纪之交的历史任务 （一）教育振兴时期 当今世界，以信息技术为主要标志的科学技术迅猛发展，知识经济全球化正在日益改变着人类的生产和生活方式；以创新知识为基础的知识经济标志着未来世界的一个重要发展方向，这使得知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为衡量综合国力的重要标志。教育是提高全民族整体素质和创造能力的根本途径。改革开放20多年来，我国教育改革和发展取得了举世瞩目的成就。但面对新的形势，我们也要看到，目前我国的教育现状还不能满足社会发展的需要。国务院召开的第三次全国教育工作会议作出了“关于深化教育改革全面推进素质教育的决定”，强调全面实施素质教育应以提高国民素质为根本宗旨，以培

论文类别：大学英语教学人气：3217论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-07免费论文 Free Thesis

129.美国学校选择：私塾与学校[内容预览]2008-01-27

abstract：When American's think of education, they almost automatically think of public education. Through the years it is slowly changing. Many parents' today are deciding to h ...When American's think of education, they almost automatically think of public education. Through the years

论文类别：Education人气：5503论文属性：短文 essay加入时间：2008-01-27免费论文 Free Thesis

130.英国中小学校的风险评价[内容预览]2008-06-13

【摘 要】 本文阐述了学校里存在的几种典型危害：火灾、有害物质、显示屏设备工作站、受伤后的救助。分析能导致每种危害的原因、对危害应采取的控制措施以及发生紧急情况的应急计划，以保证中小学校的教职员、学生以及其他外来人员的安全和健康，消除、减少或控制学校的安全卫生风险。 【关键词】 学校 风险评价 应急计划 英国劳动安全卫生方面的法律法规规定，校方应对学校内存在的危害因素进行辨识、评价，并对评价出的风险采取有效的控制措施。评价范围包括学校的教师、员工、学生，以及其他外来人员。学校应指定专职人员负责安全卫生的管理工作，专职人员必须受过专门培训，能够进行危害辨

论文类别：英国论文人气：1924论文属性：短文 essay加入时间：2008-06-13免费论文 Free Thesis