英语论文网

了解到国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式。最终达到在“实践中学习”的目的。
    (四)实训教学方式
    1、实训方式 
   实践形式多样:通过模拟博览会提高学生洽谈能力;通过模拟贸易公司提高学生签约制单能力;通过案例分析丰富学生认识问题和解决问题的能力。在实践中,我们采取了3种主要的实训方式:  
    (1)校内学习实训。一年级以配合理论教学的实践教学为主,实训教学安排一定时数的认识性操作,增强学生的感性认识,培养学生的专业兴趣;二年级在安排实验教学的同时,安排一定比例的实训教学,对学生进行专业训练,使其初步掌握各商务活动的主要环节,达到能熟练应用专业知识;三年级学生以实训为主,结合专业课程,边学习、边实践、边探索,在运用的过程中掌握实际操作能力。具体方法是,商务英语专业的学生一年级着重学习相关的理论知识,开设实训课,使学生能基本对所学专业有个初步的认识,了解专业培养目标和自身应具备的专业素质;二年级按实际操作要求,进行商务活动的实践锻炼,初步掌握商务活动的各个环节;三年级结合所学专业知识,实行实际操作和实际专业能力与实训成绩挂钩,同时,针对商务活动过程中的具体实践问题写出毕业论文。这种教学方式,使学生参加实践。使毕业生真正成为一个既熟悉业务技术又精通商务管理的全面手。 
    (2)校外实习实训。在学生完成基础和专业实验实训后,将学生直接安排至将来从事的实际工作岗位见习实训。通过岗位见习实训,转变角色,解决实际商务活动中的问题,培养了学生的综合技能,提高了学生的综合素质,缩短了学生从学校走向社会“后熟期”。同时,组织和鼓励学生参加各类交易会和商务会展,既可以学习了解相关商务工作,又有机会接触外商,提高口语能力和人际沟通技巧。  
    (3)“职业资格本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。