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教育外, 还建立了一套评比检查量化制度, 广泛调动起各基层学生管理单位的领导老师、学生干部和同学的积极性, 让做好公寓内务成为每个同学的良好生活习惯。学生突发事件的多发区在学生公寓,为了能及早预防和有效控制事态发展,
一是加强对重点学生的监控, 如有心理障碍学生、经常饮酒学生等;
二是加强对重点时段的监控, 如晚上时间、星期天、短时间的节假日等;
三是建立灵敏、快速的宿舍信息反馈处理机制, 公寓辅导员接到宿舍信息员反馈的信息能第一时间赶赴现场, 尽快与有关职能部门联系, 共同处理, 有效地控制事态的发展, 维护校园稳定。
三、理模式新的公寓管的实施与预期成效新的公寓管理模式可以通过四级联动来实施: 学校指导、基层单位配合、公寓承办、宿舍参与。学校要拨出专项资金用于公寓文化建设和管理工作。在完善公寓文化活动设施和组织建设基础上, 制定《公寓辅导员管理条例》、《公寓楼层长管理条例》、《公寓文化活动方案》等相关规章制度, 从制度上确保公寓文化建设的实施。学校指导: 即学校根据总体工作布局, 提出指导性意见, 由学生工作部门牵头从实际出发, 做出具体安排。用富有教育意义的趣味性、娱乐性活动来陶冶学生情操, 激发学生创造性, 培养学生团队精神, 提高学生道德素养。基层配合: 即各基层学生管理单位要做好宣传、动员工作, 通过学生干部会、班会、板报等做好宣传, 配合公寓团总支开展活动。
在活动结束后, 依照公寓学生操行量化考核办法, 对在活动中表现突出及获奖学生纳入各单位的学生平时量化考核成绩。公寓承办: 即公寓团总支具体承办各项活动, 通过召开团总支干部会、公寓学生自管会、寝室长会, 深入宿舍收集同学们的意见、建议,整理制定具体活动方案, 避免活动的设计与学生兴趣脱节, 使活动更加贴近实际, 贴近生活, 贴近学生, 为活动的顺利开展打下坚实基础,让绝大多数学生都能找到适合自己的文化活动。寝室参与: 即宿舍学生根据具体活动内容, 挑选适合自己的文化活动, 自主选择参加个人项目或集体项目。
通过实施这一新模式, 会在以下几个方面收到显著成效:1.形成浓郁的公寓文化氛围。通过系列活动开展, 培养学生 “热爱家园” 意识。如通过 “宿舍情怀” 征文活动、来让广大同学书写在 “家园”里的经历和感受, 畅谈人生抒发豪情, 最终把宿舍真正当做了 “家” , 培养学生爱校意识; 通过原创座右铭征集活动, 让同学们用朴素的语言凝练出学习生活中的酸甜苦辣及对人生的感悟; 通过开展书法、摄影、舞蹈、杂技、小品、舞台剧、剪纸、武术、环保服装设计及个人才艺展示活动, 张扬学生个性, 使学生充分享受到成就感, 在展示和比赛中拓