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迄今为止,不少语言学家对语篇进行了系统的研究。其中包括Halliday & Hasan (1976)的语篇衔接模式、Winter (1974,1979)阐述的“重现替代关系”(repetition-replacement relations)、Hasan(1984)的“衔接协和”理论(cohesive harmony)、Phillips(1985)提出的“远距离衔接组织”理论(long distance organization)、Hoey(1991)的词汇重现(lexical repetition)语篇衔接模式以及胡壮麟(1994)提出的多层次、多元衔接理论等等。关于英汉语篇组织结构对比方面的研究主要有:Ka-plan(1966)认为篇章的组织方式具有语言和文化的特殊性,反映了人的思维模式(thought pat-tern)。Scollon、Scollon和Kirkpatrick(2000)通过对比英汉语篇,指出语言学习者在构建语篇时受母语中语篇结构的影响。胡曙中(1993)从语篇的开头、段落以及结尾的组织方式探讨了英汉语篇的差异。朱永生等(2001)通过大量语料对比,描述了英汉语篇衔接手段的异同,而且对其形成异同的原因从语言系统和文化传统两个方面进行了探讨。彭宣维(2000)对英汉语复句内主从句的先后顺序、英译汉时英语复句在汉语中的体现问题和英汉语语态体现方式的差异进行了统计和实例分析。本文拟就英汉语篇在段落组织结构,尤其是在主题切入方面的差异进行对比,并将其运用到英语写作教学之中。

二、英汉语段落组织结构对比与思维模式

Kaplan(1968)分析了母语是汉语的学生所写的四篇英语作文,并将这些作文与汉语八股文进行篇章结构比较,从而得出结论:尽管这些学生对英语句法结构已掌握得相当熟练,但他们在用英语写作时,仍在很大程度上沿袭汉语八股文的篇章结构。因而对英语读者来说,他们的作文不切题,过多不必要地绕圈子。与Kaplan的观点不谋而合,Scollon(1991)研究当代台湾人的英语写作,认为其结构就像传统的八股文科举考试文章,即所谓的“起承转合”。汉语写作者不愿在文章开头直接提出论述的主题。他们在进行英语写作时,往往不像目的语作者那样把主题放在开头或接近开头的位置,而是在文章的中间(Scollon & Scollon,1994)。篇章的语义结构和组织方式的不同源于不同的语言文化背景的人所习惯采用的不同思维模式。很多学者对思维方式和语篇结构的关系进行过研究。按照Kaplan(1966)的调查和分析,英语篇章的组织和发展呈直线型。一个英语段落通常以一个主题句开头,直截了当地点明这一段落的中心思想,接着在以后各句中发展这一中心思想,所有的句子都必须围绕这个主题进行描述。而汉语的篇章发展呈螺旋型,篇章的主题往往不是通过直截了当的方式,而是采用迂回的方式来加以阐述。也就是说,汉语写作的修辞模式不是从主题入手,而倾向于采用意合法衔接手段,先围绕主题外围阐述评论,然后再以反复而又发展的螺旋型模式对某一思想加以展开。胡曙中(1993)在调查中发现其抽样的30个汉语段落的最高层次(往往是主题句)均在靠近段落的中间或末尾处。事实上,英语注重形式上的衔接关系,而汉语,尤其是小说,则尽量避免使用衔接手段,从而出现了所谓的形合与意合的区别(胡曙中,1992)。自古以来,西方文化中就有逻辑思辩和分析的传统,而中国文化则注重整体性和综合性。汉语语篇的组织特征是为了符合整个语篇表达的协和性而出现的;英语是在注重整体表达的同时注重每一个句子和段落的相对完整性和独立性(彭宣维,2000)。

三、语篇对比与写作教学

正是由于英汉语篇组织结构的差异,中国学生在进行英语写作时常常会存在这样的缺陷:迟迟不入主题;缺乏统一性和整体性;缺乏连贯性。例如:Energy resources are the natural ones ofa coun-try, suchas mineral wealth, potential water, power,and the productivity of the soil. Energy is very im-portant in the world, for it supports the developmentof almost all the branches in the society, such as in-dustry, agriculture and people s life. In other words,it is indispensable for human beings. Some of theenergy is nonrenewable, such as mineral resourcesand water resources. And nowadays these kinds ofenergy are becoming less and less with the progressof the society. So we have to make efforts to savethem.Recent awareness of the energy shortage inAmerica has brought the bicycle into renewed popu-larity. Citizens go to work and school by bike in-stead of getting the car out of the garage. Owners ofbicycle sale-and-repair shops find their businessbooming. Many cities have set aside“bikeways”forthe cyclists. More and more Americans are discover-ing it is cheaper and less polluted to go to work bybike.这段文字中的主题是:“近期美国对能源缺乏的意识使自行车再度流行”,即文中的划线部分。其后的内容围绕主题用列举法展开论述。但在此之前却有占段落一半以上的内容与此无关。作者受母语中螺旋式思维模式的影响,迟迟不入主题。请看修改后的段落:Recent awareness of the energy shortage inAmerica has brought the bicycle into renewed popu-larity. Citizens go to work and school by bike in-stead of getting the car out of the garage. Owners ofbicycle sale-and-repair shops find their businessbooming. Many cities have set aside”bikeways”forthe cyclists. More and more Americans are discover-ing it is cheaper and less polluted to go to work bybike.再看下面的例子:I feel quite confident about the math test that isscheduled for tomorrow. The instructor has told usexactly what to study, and my grades o本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。