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论文作者:英语论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-11-29编辑:huangtian2088027点击率:2918
论文字数:5079论文编号:org201111290742185563语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
摘要:本文主要研究了多媒体技术在高职高专英语教学中的应用,并阐述了一些多媒体的特点来分析多媒体技术在英语教学中的重要性。
3、研究
整合教学要素研究在教育技术网络化背景下,如何在学生学习的特点、规律的基础上,利用新技术提高学生高层次思维,解决问题的能力;研究传统教育媒体和现代教育媒体的功能和特性,在教学中如何结合使用,使其各尽所能、优势互补;研究如何整合优化教师、学生、媒体教材等教学因素。目前,在不少大学中,教师一进课堂就开始讲解单词、短语,分析文章结构,段落大意及主题思想,释意重点词,词组及语法结构等。这种传统的教学模式忽视了对课文背景知识的介绍,无法激发学生的兴趣,也无法培养学生创造性的有目的的外语输出能力。据此,在讲解课文时,可改变传统的教学模式,设计BeforeReading这一步骤,通过文字、声音、图像、动画、电影片段和英语歌曲等手段对文章的背景进行介绍,从而充分调动学生大脑中的已有知识,更好的理解课文。如:先配歌曲,然后介绍作者生平(通过图片、录音、文字及动画),让学生对文章有个总体了解,再对课文中的单词、词组和句子等进行讲解和分析。或可设计一个GlobalReading和Detailed Reading,这样,教学才能够有声有色。
4、启发诱导学生的内驱力
教育技术的网络化发展,使教育摆脱了“粉笔+黑板”的本论文由英语论文网提供整理,提供论文代写,英语论文代写,代写论文,代写英语论文,代写留学生论文,代写英文论文,留学生论文代写相关核心关键词搜索。