英语论文网

3．1首先要培养学生学习英语的兴趣在英语课堂教学中，培养学生学习英语的兴趣，树立学生学习英语的信心是达到英语教学目标最有效的途径。兴趣是最好的老师。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有对英语产生了兴趣，才会有学好英语的动力。教师是培养学生学习英语的兴趣的关键性因素，教师的人生观，价值观、教师的举止言谈、教师渊博的知识、幽默风趣的授课方式等等都会潜移默化地影响学生学习英语的积极性。要激发培养出学生学习英语的兴趣，我认为可以从以下几个方面入手：

(1)教师可以根据不同的教学内容需要，从互联网上下载各种英语资料，如英文电影、有代表性的文学作品、相关的新闻报道和文化题材，使课堂讲授内容丰富祥实。

(2)结合高职高专不同专业的专业特征培养不同专业学生的英语应用能力。尽可能地利用现有条件营造仿真的英语教学环境，例如，在给护理专业的学生讲授新生儿护理方面的专业英语时，可以让学生模拟婴儿病房环境下的教学环境来进行教学运用多媒体辅助英语教学使教学活动节奏加快，操练密度、广度加大，学生使用英语的机会增加，英语技能全面发展，使高职英语注重使用能力为本的特色更加鲜明。利用知识点和文章背景，适当穿插一些生动的英语故事情节、国外的风土人情等的内容，帮助学生获取课外知识。

(3)充分利用课余时间，以各学生社团为载体积极开展各种英语交际活动。例如：举办全校性的英语演讲比赛、英语故事大赛、英语话剧表演、英语诗歌朗诵会、英语墙报擂台赛、当代高职高专学生英语论坛、圣诞节英语晚会等活动。通过开展各种有意义的活动树立学生学习英语的信心，培养学生学习英语的兴趣。

3．2结合教学实际，探寻合适的教学模式高职院校应从各自的办学实际情况出发，根据学校现有教学条件和师资条件，积极探索、选择并构建富有地方特色的、切实可行的高职英语教学新模式。

(1)分层教学模式。高职高本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。