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略谈俄语言语学的创立及其特点
使用中的语言即言语,有关言语的学说即言语学。建立与语言学相对应的言语学,其目的是从多维视角对语言在具体使用中所产生的各种异变进行全面、系统的微观研究。
索绪尔指出:“语言和言语是互相依存的;语言既是言语的工具,又是言语的产物。”(1996:41)“而且在句段的领域内,作为集体习惯标志的语言事实和决定于个人自由的言语事实之间没有截然的分界。”(索绪尔1999:174)从这个意义上讲,语言和言语是不能截然分开的。但是这不等于说语言和言语不可以分别去研究。研究一种语言,更多的是注意它的共性的东西、总体上的特点,而研究与一种语言相对的言语则主要是注意它个性的方面、它的具体异变。那么,也就是说,对语言在具体使用中的种种异变现象进行综合的多学科的、全面的微观研究,正是言语学的任务。而迄今为止至少是国内,尚无人将具体的言语作为一种体系进行专门的研究,从而建立言语学。作为言语学来说,正因为它的实践性,研究中只能从一门具体的语言如英语、俄语、汉语等入手。反之,语言学可以是具有通用意义的普通语言学,从理论上讲,建立一个适用于世界上所有语言的普遍语法(至少在主要方面)是可能的。而“在中国,对语言共性的研究至今还没有形成规模,成绩更是微乎其微。”(程工1999:5)当然,我们在这里并不想具体去探究普遍语法,我们只是想指出语言学和言语学在研究范围和侧重点上有本质的区别,当然我们同时又不能否认两者之间有千丝万缕的联系。这样,俄语言语学不应再去研究词的基本构成方式、代写留学生论文词与词的组合方式和句子的基本结构,因为那是语言学中语法学的任务,但言语学一定要研究在具体场合下词的形式异变,如名词数、格等异变所产生的语义功能变化、动词体、时、态、式活用的语义功能变化等,也要研究打破常规的词组合结构形式,如分析性联系和熟语性联系等,更要研究句子结构变形,如隔断结构、简缩句、句子成分的省略和代换、词序变异等所带来的句子意思变化以及种种交际功能变化。

1　宏观和微观
以句子的构成为例。宏观上讲,一个简单句可以有双部句和单部句,双部句中可分出主语和谓语,而单部句只有一个主要成分。但从微观上讲,在一定的上下文中,情形未必都如此。请看:
①Мнесталострашно.Её.Себя.(Г.Д.Робот)
②Онавынулабельёизрюкзакаивсёпересмотрелаипочинила...Напомнилавзятьтазикикисточкудлябритья.Икремдлясапог.Ищётку.(В.Панова)
这两个例子中,后面的词及词组单独成句不是偶然的,它们与不单独成句时的情景已有所不同。如例①连成一句应说成:Мнесталострашноиее,исебя.或Мнесталострашноееисебя.但不能说成:Мнесталострашноее,себя.例②连成一句应说成:Напомнилавзятьтазикикисточкудлябритья,кремдлясапогищетку.或Напомнилавзятьтазик,кисточкудлябритья,кремдлясапогищетку.显然它们单独成句时在连接方式上已有所加工。这说明,留学论文语言学中语法学的建立是以宏观的语句结构为基础的,其目的是揭示其共性的东西。而俄语言语学则应以语句的微观变异为切入点,即言语学的依据虽然是宏观的语句结构,但观察所遵循的却是微观原则,即观察点是微观上的异变和这种异变的形式特点及语义功能。

2　组合关系和聚合关系
单纯的组合关系,即不产生聚合体的语言点,不是我们要研究的重点。我们着力注意那些有同、近义现象的形式聚合体。如:
обвинениезаместителя
обвинениезаместителю
обвинениевадресзаместителя
обвинениепоадресузаместителя
这几个搭配形式语义相同,都是“归咎于副手”,但前两组是中立语体的搭配形式,而后两组具有公文语体色彩。我们要观察的正是此类语言点在修辞上的差别及语义功能上的不同(如果有的话)。就是说,我们注意观察这些组合在搭配形式上的不同,目的是要揭示其语义及修辞上的差异,而这种差异正是语言在使用中也就是在言语中才能发生的现象。所以,我们在观察言语异变现象时要把握的便是聚合体,聚合原则是我们分析一种言语现象时应用的一个衡量标准。

3　静态与动态
对比起来,语言学描写的语言现象是静态的,是较长一段历史时期中相对固定的,而言语学描述的言语现象是变异的、动态的、发展的。例如:20世纪50—60年代以前,没有相对阴性词的表人名词如врач,доцент,педагог,мастер,спорта,профессор,секретарь,судья,хирург等还不可以在表示女性时在语法上有所表现,即与其连用的形容词和动词过去时用阴性形式。但到了70—80年代,这种搭配形式已被科学院语法所承认,如可以说:Нашаврачпришла;Делорассматриваларайоннаясудья. (АНСССР1980:249)但这种被允许的说法只限于这类名词用于一格形式,即充当主语或表语时。
严格地说,静态与动态只是相对的概念。从较长一段历史时期来说,这种变化是动态的,但从眼下这一段历史时期来说,这种现象又是相对静止的。所以,我们能描述的东西从长远来看是发展变化的,但从眼下看却是相对稳定的,否则我们也无法抓得住。因为,动态地描述言语的变化是言语学研究要采取的一个重要方法,而动态原则是我们考察一个言语现象发展变化所依据的一个重要原则。

4　能指、所指和语境
索绪尔的能指和所指论应该说是词语作为符号的经典解释。但是在言语实践中我们看到,所指处在动态变化中,而其决定因素是语境。

5　形式和意义、结构与功能
如果说研究一种语言的形式和结构是语言学的任务,那么研究意义和功能便是言语学的任务。迄今为止,语言学对于语言的研究一般也都要涉及意义和功能,因为形式和结构的生成本身目的便是要表达某种意义、完成某种交际功能。但是研究形式和结构的同时涉及意义和功能与在形式和结构的基础上研究意义和功能并不是一回事。因为出发点的不同,其侧重点和结果便不同。正像语言学探讨意义和功能最终是为了完成对形式和结构的描述一样,言语学研究意义和功能异变只不过是把形式和结构作为依托。所以,目的不同,观察角度不同,研究方法也应有所区别。
应当说,言语学的创立是对语言学进行逆向思维的结果。语言学在描述形式和结构时是找共同点,对语言现象进行归纳和总结,采用的是统计学方法;在找寻语言现象分布特征的过程中确立其共性模式,宏观上讲求的是共性。而言语学利用语言学已确立的基本形式的结构,从微观上探讨其可能的变异,这时讲求的是个性,虽然也需要采取统计方法,但究其实质关键还是要揭示各类形式和结构在具体使用中所产生的各种变体,探讨其发生的原因并给予其断代性的解释。

提　要:本文简要论述了创建俄语言语学的必要性、理论基础和研究对象,论证了俄语言语学的观察视角和研究思路,具体探讨了从微观的角度并站在人本中心论的立场上,对俄语言语中语词和话语句的语义、形式和功能等异变现象进行动态研究的可行性。

关键词:言语学;微观;动态