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摘要: 尽管目前法语出国考试TEF/TCF尚不被广大学生所熟悉,但它却是越来越多希望赴法留学学生必须参加的一项考试,因而他们迫切需要了解考试形式并期望得到相应指导。法语论文本文正是基于这一需求,试图对法语出国考试在中国的发展变化、目前国内主要的TEF与TCF两种考试形式及其应试策略、赴法留学的评估面试等问题进行详细阐述。

关键词: TEF/TCF；对比分析；应试策略

由于法国良好的高等教育制度及其低廉的学习注册费用,它正逐渐成为继美、澳、英、加等国之后中国学生留学的主要目的国之一。根据法国教育国际协作署的统计数据,中国最近五年内每年赴法留学人数达6000～10000人,而准备赴法的学生更是远远超过此组数字。那么这些学生要想成功赴法继续学业,出国之前必须参加的法语出国考试则显得至关重要。在中国,目前主要有TEF与TCF两种测试学生法语水平的考试形式。鉴于国内教育界对此类考试研究少,学生易感到无所适从的现状,笔者作为法语教育工作者,也接受过一些学生的咨询,并辅导过此类考生,现将在教学研究过程当中形成的一些鄙见与广大考生分享。

1．法语出国考试在中国的发展演变
最先登陆中国的法语考试是由法国巴黎工商会(CCIP)组织的TEF考试(Test d’Evaluation de Fran ais即法语水平测试)。在相当长一段时间内,中国学生只需要准备这一种考试。在通过笔试和面试之后,学生在法国先进行语言学习 , 再参加 TCF(Test de Connaissance du Fran ais即法语知识测试)或DELF(Dipl me d'Etudes en Langue fran aise即法语学习文凭)等考试才能进入专业学习。直至2006年,法方开始在中国推广上文提及的TCF考试,该考试由法国国际教育研究中心(CIEP)负责,并受到欧洲语言测试协会的承认,而且学生成绩只要达到一定水平就可直接进行专业学习,所以学生可以根据自己的实际情况或申请学校的要求选择TEF或TCF考试。
但是为了两种考试形式之间的平衡,使考试能够真实反映学生的法语水平,避免学生产生应付考试的心理,从2009年6月1日开始,这种选择权被取消了,只有在考试当天学生跨进考场时,才能知道由法国语言测试与评估中心(CELA)的Pastel系统通过随机抽签决定的考试形式为 T E F 还是T C F 。

2． TEF 与 TCF 的对比分析
面对这种考试制度上的革新,一些学生感到束手无策,不知如何准备考试。其实大可不必,虽然TEF和TCF考试的确存在不同,但是两者间并没有本质上的区别。现行的考试方法只是为了保证公平公正,不会给考生造成太大影响,只需要提前准备这两种类型的考试。要想做更好的准备,最有效的办法当然还是平时努力学好法语,打下坚实的知识基础,然后认清两种考试形式的异同,有针对性、策略性地答题。下面就是对这两种考试结构的对比分析。完整的TEF和TCF考试均包含了三个必考部分和两个可选部分。
两种考试形式的主要组成部分一致,只是排列顺序、题目数量、考试时间有所不同。无论是TEF还是TCF,必考部分的题型均为选择;听力部分多采取交际场景化的测试方式,题目均取材于实际生活,选取有代表性的场景片段,如日常对话、公共通知、电话留言、电视新闻、天气预报、街头采访、话题讨论等内容;阅读理解多为图表、标识、短信、电邮、菜单、时间表、广告单、明信片、使用说明、公函文件、报刊文章、文学作品阅读等所有可能在现实生活中接触到的文字信息;语言词汇与结构部分则侧重于语法点和词汇意义的考核。不同在于TEF的必考部分时间为130分钟,共150题,每部分均分为A、B、C、D四个小部分,一般A和D部分题目难度较小,B和C部分难度有所加大,考生做题速度需达到1.15题/分钟;TCF的必考部分时间为90分钟,共80题考试,每部分不再细分,但所有试题均遵循由易到难、循序渐进的顺序,考生做题速度需达到0.89题/分钟。(选考部分因为学生选择少且主观性大,故在此不做赘述)。
了解这些之后,学生或许会认为TCF比TEF更容易,题量少,考试时间相对充裕。实则不然,我们通过分析这两种考试的难易成分比重与评分标准,就会有所发现。据笔者多年经验总结,TEF考试中的易、中、难三种难度等级的题目约各占1/3,而TCF考试中简单题目和高难度题目的比重较小,大部分为中等难度题目。此外,两种考试的评分制度也有大不同。
由此可见,TEF题量虽大,但中低难度题目多,且分值相同,只要学会有选择地做题,就更易取得理想分数:例如选择中低难度有把握的题目做,适当放弃一些高难度题目,重点解决约占总分60%比重的中低难度试题,用130分钟时间做大约90至100道题目,就可以有效降低难度,提高数;TCF看似简单,但想得到满意的分值却并不容易,简单题目准确率高,但分值低,中等题目的准确率一般,分值中等,高难度题目分值虽高,但却无法保证准确率,且TCF的计分方式不允许有薄弱环节,如果听力、阅读或词汇任一部分分值较低都会严重影响考试成绩。
综合考试内容、题目数量、考试时间、难易比重与评分标准等各方面因素,TEF和TCF只是外在表现形式有所不同,实质还是相对均衡对等的。考生不需要有畏惧心理,只要考前做好针对TEF和TCF考试的不同应试策略。

3． TEF 与 TCF 的应试策略
3 . 1 注重平时积累, 扩充词汇量
考生平时需养成良好的学习方法,除精读外,还应重视词汇的积累。词汇不仅有助于考试的词汇结构部分解题,而且对听力和阅读也有很大帮助。许多学生反映在做TEF或TCF练习时,做题技巧难以应用,这主要是因为相对于长时间的英语学习来说,学生大多是在较短时间内学习的法语,基本语法结构已经掌握,但词汇量远远达不到考试要求,没有词汇基础,做题技巧也毫无意义。考生的词汇积累并不是要考生在考前强化记忆单词,而是可以通过泛读来完成,如养成平时阅读法语报纸、文学作品的好习惯,在上下文基础上通过发散性思维的主观创意活动,根据已有词汇储备或基本构词原理合理推测单词意义,先形成一种模糊的概念,随着阅读量的反复增加,这种概念会逐渐清晰准确,从而达到单词牢固记忆的良好效果。

3.2 提高听力水平
对于以前从未接受过系统听力训练的学生来说,听文章句子时应有张有弛,筛选有用信息,不可抓住某个单词不放,要注意边听边理解,把握整体意义,记录关键时间、地点和事件。平时选择听力训练材料也要结合自身实际水平,循序渐进地提高。法国国际广播电台RFI网站上也有一些不错的TEF/TCF考试听力练习。考生做题时还需集中注意力,对简短文章不能掉以轻心,以为容易却出现错误,长篇大论也未必就完全听不懂,可以根据听到的文中反复出现的高频词汇做题。

3.3 锻炼阅读技巧
阅读也要注意方法,有意识地提高阅读速度。TEF/TCF的阅读量都非常大。相对于庞大的阅读量,先熟悉问题,然后带着问题去分析文章和主要句子结构是快速阅读的第一要素。文章或段落的开头和结尾往往都是比较重要的,需要注意。另外与听力一样,注意力不能放在生词上,而应放在获取有效信息上面,读不懂的地方可以先跳过去,保持一定的阅读速度和文章的整体概念,个别词并不会影响理解力。

3.4 巧妙安排做题顺序
在考试时,还需针对TEF/TCF的不同形式,采取不同的做题顺序。如抽到TEF,应有选择做题,安排好做题顺序,从每部分较容易的A和D部分入手,B部分集中精力提高准确率,C部分适当放弃,不宜在没有保证准确率的情况下盲目给出全部答案,防止做错倒扣分的情况出现;如抽到TCF,应按照给出的题目顺序依次做题,由易到难,若最后没有充足时间攻克高难度题目,也尽量不要放弃,用排除法或线索法进行一些选择,尽管把握不大,但也有得分可能。
最后,笔者在此想对一些考生在网上获取的所谓“考试经验——机经”提出自己的一点看法。这本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。