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摘要:法语作为借界上最优美的语言，在全球扮演着越来越重要的角色。学好法语等于拿到了一张全球语言通行证。代写法语论文作者首先提出了中国人学习法语的必要性与可行性，同时提出了中国人学习法语的六大方法:学好语音打好基础;中外教材并用并行;培养兴趣持之以恒;常听常背常诵常模仿出口成章;实时交流有疑就问;要容许自己犯错误。

关键词:法语语音中国式英语网络中外教材背诵模仿

法国人说:“如果把英语比做小学生的话，法语就是博士后”了，虽然有些夸张，但法语的严谨与精确的确是其他语言无法比拟的。见面说’tbonjou砂，再见说”aurevo砂，如今越来越多的年轻人也开始喜欢用法语来互相打招呼。据统计，目前上海已有l万多名年轻人出于不同的目的在进行法语学习，从2000年起平均每年按30%的比例迅速增长。学习法语本身仿佛也成了一种时尚。

学好法语等于拿到了一张全球语言通行证:欧洲的法国、瑞士、比利时，北非的大部份国家，还有加拿大的魁北克等。到欧洲旅行或者留学，如果有一口流利的法语，那不仅是良好教育的象征，更会获得想不到的便利。而在国内，如果你是在法国企业任职，一口流利的法语会让你在职场更加得心应手。据全球最大的法资化妆品公司欧莱雅人事官员介绍:在欧莱雅(中国)公司，法语虽然不是员工必须掌握的语言，但如果能用法语进行沟通，将会比不懂法语的更有晋升的机会。或为了兴趣或为了工作，学习法语已经引起了年轻人的极大兴趣，越来越多的年轻人选择学习法语。

法语属于印欧语系罗曼语族，是继西班牙语和葡萄牙语之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。法语在11世纪是世界上使用最多的语言，目前流行于法国和50多个国家，全世界有7700万人把它作为母语，以及其他1.28亿人使用它(包括把它作为第二语言的人)。法语是很多地区或组织的官方语言(例如联合国、欧盟)。虽然很多法国人认为他们是高卢人的后裔，但是今天似乎只有很少的凯尔特人的影响保留在法国人中。很多的词汇是来源于拉丁语或日耳曼语言。

公元4世纪，罗马帝国统治法国，拉丁语开始在法国流行。至公元5世纪，拉丁语已经广泛取代了原先通行于法国的凯尔特语。在高卢境内，随着罗马移民的增加，高卢人与之使用的通用拉丁语融合成为大众拉丁语，与此同时，作为上层文人使用的书面拉丁语开始衰退。公元5世纪，高卢境内的说拉丁语的早先居民，与随着民族大迁徙进人高卢的讲日耳曼语的法兰克人的语言开始融合。法语开始失去非重音音节。公元6、7世纪，大众语变为一种混合性语言。公元8世纪，查理曼帝国的建立使得法语开始规范化。到公元9世纪，拉丁语和日耳曼语最终融合成罗曼语。从公元939年卡佩王朝开始，法语成为法国唯一的官方语言。

有“博士后”美誉的法语是以其繁杂的语法、众多的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人情”的规则为依据的。中国人如何才能掌握好法语这门语言呢?

1.学好语音，打好基础。

法语的发音是有规则的，对法语稍有接触就会发现，法语区别于英语最直观的地方就是在某些字母上面会有一些音符，这是用来确定字母发音的，所有带音符的字母发音都是唯一的，对于其他不带音符的字母，其发音会因在单词中位置的不同而不同，但也都是固定的有规则的，利用规则就可以像拼汉语拼音一样来读法语单词。所以说，掌握了法语的发音规则，法语的拼读就解决了。即便给你一篇一个单词都不认识的文章，你也可以在不依赖其他任何帮助情况下把它读下来。虽然法语是有规则的拼读问，但还是要注重前期语音语调的学习:如果毫无法语基础，开始还是不要闭门造车的好，因为从长远来看是相当不利的，学的越多，越“博大精深”，就越难纠正。原因:

1)法语的语音语调与英语有很大的出人，没有双元音，发音比较庄重。而初学者常犯的一个错误是用讲英语的语感来读法语，让人听起来缺乏稳重，又“飘”又“浮”。

2)方言会影响你的法语发音:有些朋友觉得只要找磁带跟读就可以了，其实不是这样的，方言对你法语发音的影响，自己很难意识到。比如说一些南方人“n’’‘，l’’不分的方言同样会在讲法语时体现出来，而他们本身却意识不到。

3)法语的联诵不好把握:法语中是非常注重联诵的，不掌握联诵的会使人觉得你的法语非常外行，听起来很费劲。解决办法:

1)找个老师带语音。

2)多听课文多模仿。

3)看几部法国法语的片子，无论是老师带还是听磁带，都基本上没什么语境，所以语音语调变化上与节奏上都比较板。看部法语电影，有助你对法语的语音语调在整体上有一个认识，即便是看不懂也无所谓。只要感觉一些他们在不同场合下的节奏就够了。这就是我们所谓的“灌音“。

4)方便的话，听听法国的电台。为了在全世界推广法语，方便大家学习法语，RH近年来在其网站httP:/lwww.‘.侧上开辟了法语学习园地‘lalangue介all?aise’.其中的’lejoum滋enfran?aisfacile’(简易法语新闻)栏目独领风骚，具有其他网站和媒体所没有的优势，是非常适合我们课外学习法语，练习听力，了解法国文化的工具。

2.中外教材并用并行。

英语学了这么多年，到最后讲的却还是鳖脚的“chinaEnglish(中国英语)，想来最大的一个原因就是因为当初学英语的时候受条件所限，缺乏一套优秀的原版教材做引导。法语学习中应极力避免这一问题。

现行大学专业法语的教学中，都是采用中外两套教材并行讲解的模式的:中文教材主要用于法语的人门、语法的讲解，通常按中国人的思维方式来编纂，讲解时，便于理解、易于接受;法语原版教材，则是按照法国人的语言习惯、思维方式来编制的，你学到不仅是纯正的语音语法，而且能从中对他们的意识形态、社会文化、思想观念等各方面有客观的理解与体会，这一点对学语言的人来说是至关重要的。就象外国人在学汉语的时候，如果不是对中国的语言习惯有相当的接触与了解，单凭他们本国的老师来讲，他是很难搞明白什么算是“东西”，自己是不是“东西”之类的问题的。

教材选择与使用中应该注意的问题:

l)尽量用权威、流行的教材。这样既便于你学到纯正法语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找到“知音”了。

2)求优不求多的原则。好的教材，中文的、法语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不宜平均用力。

供选择的常见教材:中文:

l)中文:《法语》(马晓宏)—法语专业学生的通用课本，(共4册)，一般爱好者学完前两册即可。

2)中文:《简明法语教程》—英语系学生二外通用教材、培训班常用教材。

3)中文:《公共法语》—法语爱好者常用教材。

法语原版:

l)《Renets》一-一目前最好的法语教材、采用视频教学模式、纯正、易学、实用，特别推荐。现在国内已经引进了这套原版教材，还有中文的语法点论述。

2)《新无国界法语》-一也不错，但慢慢会被《Renets》取代。

3.培养兴趣持之以恒。

“兴趣是最好的老师”，学语言是一种非常有意思的事情，她很容易让人有成就感，尤其在网络时代。有人说:“你拥有了几种语言，就相当于你拥有了几种人生!”我想这句话是有一定道理的，因为每种语言代表着不仅仅是一种语言，还酝酿着这些语种国家的文化底蕴、人文背景和更多深层的东西。当你掌握这门语言越来越深的时候，你就会发现你了解这门语言背后的东西也便会越来越多。所以，对于我们这些在老早就开始学习英语现在又来学习法语的人来说是幸运的，因为现在我们相当已经拥有了“三”种人生。从对法语的一窍不通，到QQ上能用法语进行简单的间候，慢慢发展到社区里发几篇法语的帖子，看电影时逐渐能听懂一些短句，听法语歌时所感受的也不仅限于那优美的旋律。新学的东西可以马上到网上找个地方用出来，疑问的地方可以立即找个网上社区贴出来商讨。既感受到了自己的进步，又交了朋友，何乐而不为之!由于个性的差异和学习目的不同，法语学习中会经常出现一些“本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。