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关于我国基础教育阶段英语课程标准的设想 [2]

论文作者:英语论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2010-03-09编辑:wujun点击率:5375

论文字数:论文编号:org201003091538222753语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:重点问题应该设想

能学得有法。教法与学法是互相渗透、互相影响、互相促进的双向关系。我们必须以学促教,以教示学,才有助于培养学生正确的学习方法,提高他们的学习能力。

据此,培养学法,必须从改进教法切入。教师在教授语音、语法、词汇等基础知识和训练听、说、读、写等基本技能时,就必须充分尊重语言本论文英语论文网www.51lunwen.org整理提供学习规律和符合学生的学习过程,不折不扣地贯彻以学生为主体,以实践活动为主线的教学原则,把课堂上大量的时间交给学生,引导他们进行大量的语言实践活动,并以此为主线构建英语课堂教学的框架结构。从而确保学生在学会英语的同时逐步学会会学英语,提高学习能力。
社会能力

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