英语论文网

代写英语论文:社会文化因素导致的英语语用差异
[摘　要]社会文化差异是引起语用失误的重要因素。语言和文化是相互依存的。每个民族都有其特定的文化历史积淀和深层构筑,形成各自不同的文化理念。以事喻理、以物喻义的文化烙印牢牢地打在语言上,代写论文对语用意义的理解起着不可估量的制约作用。从颜色词和数字词的内涵,人的价值观念取向、思维定式以及动植物象征意义等不同方面,可以揭示出语用差异的文化渊源。
[关键词]跨文化交际;话语理解;语用差异;语用失效;文化根源    

    
不同社会文化形成了不同语言的语用规约,在跨文化的交际活动中,经常会遇到语用原则相悖的情况。英汉不同文化背景的人用语言进行交际时,由文化差异造成语用习惯差异是不可回避的事实,由此产生的“语用失效”会影响交际中信息的获得,导致信息错误和信息障碍的发生,以致产生交际误解而影响交际的顺利进行。要取得跨语言、跨文化交际的成功,必须注意英汉两种语言在语用方面的文化差异。
一、 英汉语用差异与语用失效            
在跨文化交际中,一个很重要的问题是防止语用失误。语用失误指说话不合时宜的失误,或说话方式不妥、表达不合习惯等导致交际不能取得预期效果的失误。人们使用语言交际总要结合一定的语境,英语论文代写要取得言语行为的正确语用涵义、避免语用失误,交际双方必须有一个共知的语言环境,即特定的语境,说话人忽视特殊语境的存在或听话人不了解特殊语境下对特殊含义的表达方式都会造成交际中的语用失误。Thomas(1983)将语用失误分为语用语言方面的失误和社交语用方面的失误。
1. 语用语言方面的失误           
语用语言方面的失误一方面表现为违反英语民族的语言习惯,误用了其他英语表达方式;另一方面是套用汉式语言结构的表达方式,对字义存在片面理解。例(1):Teacher: Are you a little tired with your earlier work?                Student: yes, a little .  对话的共知背景是早上第二节课刚开始。教师的语言形式虽是问句,但并非要了解对方究竟累还是不累,其语用意义是委婉批评对方上课思想不集中,精神不振。学生没有理解教师的语用涵义,信口作答,答非所问。正确的答语是:No! not at all .              Sorry, perhaps I sat up too late last night.     
例(2):这小胖子真好玩!                误译:What a fat boy! Your kid is so lovely so fat.        正译:What a cute baby!      He’s cute, isn’t he?            中国人见到小孩长得好,喜欢用“胖”来恭维,英语中fat 却是贬义,给人以脑满肠肥、赘肉缠身的感觉,所以既然fat 也就不lovely了。“逗人爱的”常用cute表示。下列对话的误解也是由于用词不当造成的。
例(3):———We appreciate your offer to teach a couple of hours a week as a dependant of the expert; but I’m afraid we cannot pay you as much as him.———Sorry, I regret to point out that I am not a dependant on him , I am independent and independent in every sense of the world.这是一位外籍教师的妻子主动提出要担任一些教学工作与校方工作人员的对话。汉语中“家属”既指受赡养的家庭成员,又指有独立经济地位的家庭成员,而“dependant”英语中仅指“受赡养者”,自立的“家属”应用spouse,故词义差异引起语用失误,造成交流障碍。
例(4):Go upstairs!这曾是北京友谊宾馆楼梯处一个英语标示牌,宾馆的原意是告诉顾客这儿是楼梯,可由此上楼,但因Go upstairs! 为命令语气,给人造成不许乘电梯而非得走楼梯不可的印象。代写论文这是汉式结构的套译造成了语用失误。正确英语表达只需简单地用stairs或staircase就可以了。2.社交语用失误社交语用方面的失误是指交际中忽视或不了解谈话双方的社会文化背景差异而出现的语言表达失误。人们交际时共处的社交语境影响交际双方的表达和理解,语用表达常常借助语境,语用理解更需要借助语境,不熟悉对方的社会文化语境必然造成跨文化交际中的语用失误。
例(5):您一路上辛苦啦!译①I am afraid you must have had a tiring journey!    译②Did you have a good trip?       译③Did you enjoy your trip?         这是迎接外宾常用的寒暄语,译①从语法上看虽是无语法错误,但不符合英民族的语言文化习惯,所产生的语用联想是“你小看我了,我很健康,怎么会感到累呢?”译②和译③是得体的表达。
例(6):M:Your skirt makes you so beautiful today!            W:No, this is an ordinary dress.       根据英语文化,应对赞誉者表示感谢和认可,而不是拒绝和否定。中国人倾向不接受或不正面接受以示谦虚。此例为一位外教赞美中国女学生的裙子漂亮,女学生的答话却令其茫然。得体的答语应是:Thank you.另外,中国人招待客人总喜欢一遍又一遍给客人夹菜,还不断说“请多吃点”。西方国家的主人一般说“Help yourself!”(请随便用),并不“强加于人”,也不说“please eat more.”而说“Would you like a little more?”
二、 英汉语用差异的文化溯源         
生活在不同文化系统中的人,在不同的历史进程中会选择各自独特的语言方式来表达自己的思想和概念。这种语言形式差异不仅表现为语义差异,而且表现为语用差异。社会文化因素导致的语用差异集中体现在以下几个方面:
1. 颜色词语的语用差异   &nb本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。