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Goatly认为,隐喻存在是一种语用现象。识别它们需要上下文中所提供的线索。例如,‘Juliet is the sun.’。因为太阳有许多特征,当分析理解这个隐喻用法的时候,听者必须猜测他们其中其一或更多的特征在某具体语境中最适合。他必须能够找到最适合Juliet的。然而最后的结果可能是：他仍然只得到一个模糊的解释。或者可以说听者只对Juliet和太阳之间的共性有含糊的和直觉的理解。除此，当是否应该将一个用法理解为隐喻也是个头痛的问题。当说话者同时极力维持文字的字面意义时，这个问题便频繁出现。例如:一些香港和英国报刊还拿撒切尔夫人在同邓小平会见后走出人民大会堂时，在台阶上不慎摔倒这件事，一语双关地说：‘撒切尔夫人在同邓小平会谈时摔了跤'（《光明日报》1997年6月18日）。在这里,‘摔了跤’表示Thatcher夫人在台阶上跌倒的事实，而同时意味着她在和邓小平的会谈中输了。

3.2模糊语言

Deese认为交际中的模糊是人类思维结构所固有的,而不是在语言系统中。在讨论同一个主题的两个独立个体实际上在交际过程中的对应性很弱。而这正是一种人们通常不去放足够注意力的情况，因为通常人们不会做明显的尝试来确证彼此最原始的想法。然而当这样的尝试成为必要，如同在指导某人该如何做某事时，人们便会突然发现一个本应‘同样’的想法在不同的脑子里面有多么大的差异。生活中的普遍交际情况则是这样的：人们只需要对所听到的话语进行最宽松的编译处理而不是严格的照说话者的本意翻译。无论如何模糊语言仍然以语言的形式存在,尤其是那些典型的约略词（approxiamtaors）例如，大约，大概,左右，英语中的about,round,around和许多数量词（quantifiers）。不只像在‘Susan arrived at about about/around/approximately five p.m.’这样的句子中,模糊语同样存在于如下的句意层次:一个穿着泳衣的男孩和他的老师站在学校的游泳池旁边。老师只想知道而不是看看那个男孩游泳如何。于是便问道‘Canyou swim a length?’。紧接着我们就可以听到扑通一声那个学生已经跳到泳池里游了起来。他显然已经把老师的话当作一种指令了，虽然选择使用的单词‘swim,length’仍然保持原意,交际的价值功能已经随着语义问题而改变了。交际缺陷也从不同的句意解释产生：‘That is a dog,but it is not a dog.’(about a female dog)或者‘Sam is about six feet tall but he is not about six feettall.’这样的句子当然让听者如坠云雾里，除非他和说话者共有同一个语境。因为第一个‘six feet tall’可以理解为‘five feet eleveninches’而第二个可以解释成‘six feet one inch’。事实上这两个意思都是适合于‘about six feet tall’的。如果这种行为在沟通中执行了，结果却只会导致无意义的废话产生和沟通价值的减少。模糊语同样决定话语的语境。每当会话的隐含意义存在,听者也是本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。