英语论文网

行，避免了教师举例的随意性与非真实性这一弊端，不仅使学生对目标词从语义、语域和搭配层面形成正确的理解，还增加了学习的趣味性和有效性，有利于学生学习主动性的培养。将语料库直接应用于学生的自主学习过程，作为传统教学过程的合理补充，不仅在一定程度上避免了教条化的弊端，更为学生提供了真实的语言环境。此外，根据投入量假设，学习者在处理任务过程中投入越大，所学习的知识就可能掌握越牢，学生在语料库中检索、观察、分析和归纳词汇的过程中的投入量远大于被动地接受所灌输词汇知识的投入量，所以学生利用语料库来学习、复习词汇应是非常有效的学习途径。
当然，在语料库辅助大学英语词汇的教学过程中，不可否认也存在着一些问题，比如语料库的及时更新问题，一些大型的语料库从建成到使用跨越了很长时间，在使用过程中不可能实时更新，而语言有它的特征，很重要的一点就是语言是动态的，时刻在发展、变化，所以从某种程度来讲，语料库中的语料有一定的滞后性。再者，无论语料库规模怎么庞大，设计如何全面，它只能是一定语言现象、文体、语体的代表，不能囊括某种语言全部的语言现象，所以它只能在一定程度上代表科学性和权威性，它仅是对其所拥有的库内语言资料的准确统计，虽然接近，可还不能等同于对一门语言的准确统计[8]。另外，我们也要看到，基于语料库的词汇教学使传统的教师和学生的角色发生了很大的变化，为了能使语料库发挥应有的作用，在教学中最大限度地辅助师生的工作学习，教师和学生在选择、学习、操作语料库等过程中肯定会花费大量的时间和精力，这也是可能面临的极大挑战。
三、 结语
语料库以及语料库语言学研究有了一定的发展历史，语料库在记录保存特定时期的语言以及为研究者提供大量科学研究对象等方面本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。