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大。混合音现象在英语学习中不是一种实质性错误,对学习者的学习与交际也没有很大影响,但是它暴露了英语语音教学中的一些弊端。随着世界各种文化的交流与繁荣,如果不引起重视,不采取一定措施,这种现象就会日趋复杂,就会形成更多的学习与交际干扰。只要我们在语音教学及其他课程的教学中正确引导,加强语音意识,就能变不良影响为良性影响,从而促进语言学习与文化交流。

 

参考文献

[1] Crystal, D. Pidgins and Creoles. in Clark, V.P.,Eschholz, P.A., and Rosa, A.F., ed.Language[M]. NewYork: St. Martin’s Press, Inc. 1994. https://www.51lunwen.org/yyyxlw/2012/0311/1552065084.html

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[3]雍和明.试论“怪调洋泾浜”英语的滋生[J].外语与外语教学,1998,(4).

[4]张凤桐.我国英语教学中的语音体系问题[J].外语教学与研究,1998,(4).

 

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