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Halliday 1961: 243-244)。根据伦敦学派的传统(见下段),结合韩礼德的有关论述,这里涉及的“情景”基本上是物理性的。后来,他进一步阐述道:“社交语境”不只是“社会化和文化传递的形式,也与角色关系、权势结构和社交控制方式、符号系统、价值系统、普遍知识”等有关(1973:63)。在这里,语境的性质究竟是物理的还是非物理的,或者两者都有,还很难说,但可以肯定的是,这还不是认知概念,不过它与后者并不相悖。这个问题前不久才被予以认知解释(Halliday & Matthiessen 1999)。
其实,语境的认知属性在语用学中有明确阐述。Sperber & Wilson (1986:15-16)明确指出(着重号系笔者所加):“语境是一种心理构造,是听话人有关世界的一组假设,从而影响人们对话语的解释。这一意义上的语境不只是关于直接的物理环境或前文的信息:对将来的期待,科学假设,或宗教信仰,轶事记忆,一般文化假说,对说话人心理状态的推测等,均可对相关话语的解释发挥作用。”这里的语境概念虽然是从话语理解的角度界定的,但毕竟阐明了语境的社会认知本质:不论物理语境的影响力度有多大,均需通过人的感知过程,在激活储存于长时记忆中的相关经验知识后,在意识状态下新输入的信息通过被激活的旧有信息得到识别,然后才对语言编码和解码发挥作用。
显然,这里的前提是人类迄今积累的既有经验知识和集体认知水平。至此,我们在接受认知语境观的同时,就需要明确语境的外延和内涵。Malinowski(1923)首先提出了情景语境和文化语境这两个对语言研究具有原则性意义的概念。Firth (1957)将情景语境具体化,包括语言事件的相关参与者特征(个体与个性),相关事物以及言语行为的作用。韩礼德等(Halliday et al. 1964; Halliday 1973, 1978; Grgory 1967; Gregory & Carroll 1978)则进一步将语境阐述为三个语域变量(Register variables):语场、语旨和语式,并系统阐述了它们是如何分别被诠释为概念、人际和语篇三个语义元功能的。另一方面,Poynton (1989,1990)和Martin等人(如Lemke 1992; Martin 1992:523-546; Martin & Rose 2003; White 1998)对语旨及其相应的语义范畴做了一系列探讨。
Martin (如1992)还系统阐述了语类和文化的关系:语类是特定文化因素在语言中的系统表征,是影响语言结构的重要参数,这与韩礼德(1978:133)有关语类结构的观点一脉相承,从而本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。