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2.3 英语学习兴趣的保持
要保持学习英语的兴趣，就要求老师们经常对学生进行鼓励。鼓励会使孩子更加愿意学习英语，尤其是在学生受到挫折的时候，老师的鼓励是非常关键的，可以使学生在受挫后很快找到自信，这样的自信会让他们的学习动力更加强大。教师对学生的鼓励在学生的心目中产生的积极作用非常大，一旦学生对自己的学习和行为产生自我认可，学生的学习动力就会产生了，学习的兴趣也就培养成了，这对后进生学习英语是非常有利的。给后进生希望是培养后进生学习兴趣的又一渠道。希望是沙漠中的绿洲，希望会让后进生对于英语的学习更加用心、更加上进。然而如果没有任何希望，便会使后进生在英语学习过程中自甘堕落，久而久之就会对英语的学习失去兴趣，甚至会放弃英语的学习。所以在英语教学中，英语教师有必要时时刻刻给后进生以希望和鼓励。也就是说，英语教师在教学的过程中一定要让后进生看到“绿洲”，看到希望，这样后进生才会有足够的力气前行去学习英语。在课堂上尽量安排多的机会让后进生在全班同学面前表现自己，表扬后进生，让后进生在同学面前“扬眉吐气”，要让后进生知道，他不是一无是处，他也是可以的，这样他们才能在班级中树立信心，学习的兴趣才会养成。

3结语

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