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理解、表达、核校三个阶段是互相联系、相互制约的。在翻译中应注意力求语言简练，遣词造句无误，逻辑判断准确，如实表达原文语言及其内涵或精神实质，深刻认识词汇与语法意义，做好专业术语及专业内容不太熟悉的文献的翻译处理，避免逐字死译，完善译文修改，提高翻译水平。此外，还应注意以下几点。一是遇生词不要急于查辞典，而要根据上下文分析判断，是属于普通用语，还是属于专业范畴。若是专业词汇，便应更进一步确定是属于哪一个具体学科，然后再有目的地去查找辞典。二是翻译时最好不要看一句译一句，而应看一小段，译一小段。这样便于从上下文联系中辨别词义，也能够注意到句与句之间的衔接，段与段之间的联系，使译文通顺流畅，不致成为一句句孤立译文的堆砌。三是翻译科技作品必须做到译文表达的概念清楚、逻辑正确、数据无误、文字简练。四是翻译科技作品必须如实表达原文语言及其内涵或精神实质。五是译完以后，最好自己或请别人像谈话或读书一样讲一遍，看是否说得通、听得懂，即可证明译文是否合适。总之，英语科技语篇翻译能力的培养和提高不是一蹴而就的，不仅要培养学生从事科技语篇翻译所应当具备的修养，还要注意和遵循科技作品的翻译特点和翻译原则，更要在翻译过程中谨慎细致。这需要老师与学生共同的努力，尤其是学生在学习中要经常训练揣摩，反复实践。
参考文献：           
[1]冯志杰．汉英科技翻译指要［M］.中国对外翻译出版公司,2004.
[2]蒋太培．科技英语翻译的理论与实践［M］.海洋出版社,1985.
[3]毛正坎．科技英语翻译本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。