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BR>三、关于英语应用能力考试的口语测试部分               
英语应用能力考试没有安排口语测试。这一点应该是高职高专英语应用能力考试最让人不能满意的地方。虽然被称为“应用能力考试”，而该考试却不测试学生的英语口头表达能力，尽管这有出于方便操作和经济角度的考虑，但在今天国际交流如此频繁的形势下，英语考试不测试学生的口语能力，这无论如何也是难以接受的。由于该考试没有安排口语测试，所以至今仍有许多教材的编写是以书面英语应用为主（尽管它们也包含了少部分的听、说章节）。也正因为没有合适的，以听说交际为中心的高职高专英语教材，再加上英语应用能力考试的导向偏向书面英语，所以在高职高专英语课堂上很难较系统地开展英语的口语教学，这也是学生英语口头交际能力滞后于其它4项能力的重要原因之一。
四、结束语                
高职高专英语应用能力考试题型比较多样化，除了一部分多项选择题外，还纳入了相当数量的填空、简答题。这一改变在一定程度上提高了考试的效度，避免了过多采用客观选择题带来的一些不利影响。但需要特别指出的是，口语测试部分的缺失是高职高专英语应用能力考试亟待解决的一个问题。客观地说，在任何一项英语水平测试中，口语能力部分的测试是不可或缺的。所以，开发和组织英语应用能力考试老师们，首先应该考虑的本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。