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361.探讨新目标英语在农村中学的实施[内容预览]2009-06-06

摘要：现在的新目标英语，对农村学生来说，想掌握得好的确很不容易，单词量太大、知识面太广、所涉及的内容过于西化、知识体系繁杂零散且难度较大。另外，新目标英语对教师的要求越来越高，面对如此难教的学生和如此深度的教材，容易造成老师的急躁情绪，甚至不少的英语教师不得不抛开现有的教材，而按着自己的意愿“自编”教材来授课。因此有很多农村英语老师都呼吁现行的英语教材不适合农村。随着知识科技信息化、经济一体化、社会多极化的到来，我们的社会正经历着前所未有的深刻变革。自92年分配以来，我就经历过数几次英语教材的改革，其中变化比较大的是94年的教材改革，以及去年的英语新课程改革。这一次的新课程改革

论文类别：初中英语教学人气：2687论文属性：短文 essay加入时间：2009-06-06免费论文 Free Thesis

362.论自主学习模式的实施条件[内容预览]2009-06-06

【摘要】社会的发展给传统的大学英语教学模式带来了新的挑战，教学改革要求大学英语教学推行以学生为中心的自主学习模式。然而，自主学习模式的实施和推广并不能在一朝一夕间实现，它不仅取决于社会对自主学习的认识和教育的发展状况，还取决于学生自身的素质，教师角色的转变和学校制度的保障。长期以来公外英语教学所沿用的是“以教师为主”的原则。把教师认真备课，讲课内容丰富有条理作为抓教学的一个重要环节。教师对学生的学习统得多、管得死，从学习内容、进度到教材的选择、成绩的评定都由教师决定，很少顾及学生的个人语言需求、学习风格和学习策略。课堂上教师讲解占去了主要时间，无法给学生的实践提供足够的机会，使学生

论文类别：大学英语教学人气：2625论文属性：短文 essay加入时间：2009-06-06免费论文 Free Thesis

363.有声有色——运用音像档案袋评价实施口译教学[内容预览]2008-11-18

摘要：口译教学是为了让学习者掌握双语思维和转换技能；档案袋评价注重学生积极参与评价，承认并记载学习者的多样性，并充分展示学生的成就与进步。音像档案袋能呈现学习者成长的有关资料，是学生进步与发展的“活证据”。用这种方式评价口译教学，有望增强学生学习动机，提高自信心。一、起源及其理论基础档案袋评价方法起源于艺术家的作品档案袋(artistg portfolio)，这是一种能够表现艺术家个人艺术追求、设计风格、创作成就、涉略领域、集不同时期代表作和艺术探索历程的作品集。艺术家通常都会有意识地保存个人的作品。一方面，作家本人可以反思自己的艺术成长历程，另一方面，人们可以据此了解艺术家

论文类别：商务英语人气：3088论文属性：短文 essay加入时间：2008-11-18免费论文 Free Thesis

364.农村初中英语教师新课程实施之适应性[内容预览]2009-04-11

[摘要]基础教育英语新课程已在全国全面实施,其进展如何,教师能否适应,面临哪些问题,需进行实证研究并做出客观的估价。本研究以湖南益阳农村初中英语教师为对象,运用问卷、访谈和课堂观察等方法,就他们对新课改的认知和态度、对新课程实施的专业准备或适应以及胜任度和存在的困难进行了调查,旨在为修订新课程、提高教师对新课程实施的适应性寻找依据。基础教育新课程已进入了全面推广阶段,但值得注意的是,一些农村学校的英语新课程实施步履蹒跚,对广大农村第一线的英语教师来说,仍要经历一个漫长艰苦的历程。他们对新课程是否适应?准备状况如何?存在哪些问题?急需哪些培训?值得教育学研究者和教育行

论文类别：初中英语教学人气：2731论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

365.大学英语教学中实施任务型教学法的探索[内容预览]2009-04-11

摘要:任务型教学是以任务为主要手段,强调通过完成任务调动学习者的积极性和主动性,提高交际语言能力,使学习者自然地习得语言。论述了在大学英语教学中实施任务型教学法的必要性, 并以实证研究的方法,探索了在大学英语教学中实施任务型教学法的可行性及其效果。教学实践效果表明,任务型教学法在我国的大学英语教学中的实施是必要的,也是可行的。它对激发学生的学习兴趣,培养学生的学习策略,提高学生的交际技能,培养学生的自主学习能力和研究能力,以及全面提高学生英语的各项技能都是很有效果的。 任务型教学法自上世纪80年代提出以来,在西方国家得到广泛的倡导和运用。近年来在我国,任务型教学法也

论文类别：大学英语教学人气：2414论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

366.在英语教学中实施创新教育[内容预览]2009-01-30

摘要：培养创新人才是当前教育工作的首要任务。笔者认为，要培养创新人才就要进行创新教育。创新教育是指对学生进行创新性人格和创新性能力培养的素质教育。而创新能力主要是指学生在学习过程中所表现出来的探索精神、求异思维的方式、非常规的想象力，并能在学习上创新地运用知识去解决疑难问题和实际应用问题，如搞小发明、小创作等。具体地说，就是培养学生想说、想问、想做，敢说、敢做，善于想、善于说、善于做的创新能力。中学生具有旺盛的精力、广泛的兴趣、强烈的好奇心和丰富的想象力，这些都是培养创新人才的重要因素。笔者认为要培养学生的创新能力，可以从以下几个方面去实施。培养学生的创新意识，激发学

论文类别：大学英语教学人气：1390论文属性：短文 essay加入时间：2009-01-30免费论文 Free Thesis

367.高中英语教学中课堂对话实施策略[内容预览]2009-02-19

摘要:本文结合作者在高中英语教学中使用英语对话，对课堂进行有效组织的切身体脸，阐述了高中英语教学中课堂对话实施策略的整体布豆.对话的有效使用，一方面，在课堂上创设情景，强化语言信.息t，J激，激发学生表达欲望，使课堂形成语言生成环境，使学生的语言交际能力得到真正发展;另一方面，适宜的对话艺术可以很好地将语言教学的课堂组织起来，使课堂成为语言产生的场所，这不仅体现在师生对话之中，也体现在生生之间的语言有效生成. 一、英语教学中课堂对话的作用首先，英语教学中课堂对话是为学生创设语言交际环境的前提。现阶段，在一些课堂教学中，存在以讲解、灌输和大题童训练为主，把应付各种考试作为教学的最终目标

论文类别：高中英语教学人气：2450论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-19免费论文 Free Thesis

368.大学英语网络教学的策略与实施[内容预览]2009-05-10

摘要: 网络教育向人们展示了一个崭新的、广阔的学习世界, 而网络英语教学可以真正实现个性化教学, 做到因材施教。目前, 越来越多的教师开始选择通过网络在线的环境和方式来制定更科学、更有效的教学策略, 在听、说、读、写各方面融入鲜活、生动、高效的网络教学手段,以取得良好的教学效果。本文通过对网络英语教学的现状和常见教学模式的分析,对大学英语网络教学的实施方法和教学中存在的问题提出了一些认识和建议。随着计算机技术和网络技术的突飞猛进, 人们的生活深刻地受到来自网络化时代的冲击。其中, 网络英语教学作为一种全新的教学模式, 正对传统的大学英语教学产生重要的影响,个性化教学、因材施教也有了

论文类别：大学英语教学人气：2705论文属性：短文 essay加入时间：2009-05-10免费论文 Free Thesis

369.利用“英语空中课堂”全面实施小学英语课程[内容预览]2009-04-27

在当今世界，随着现代信息技术的广泛普及、社会生活的信息化和经济生活的全球化，英语日益成为对外开放和国际交往的重要媒体。掌握一门外语已成为了解世界科技进步、国际经济发展和进行文化交流的必备条件。根据教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》的要求，湖北省关于小学开设英语课程的基本目标是：从2001年秋季始，全省市（州）、县（区）城区小学逐步开设英语课程；从2002年秋季始，乡镇所在地中心小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程，师资是关键。长期以来，农村小学师资比较薄弱，小学英语教师更是匮乏。现有的小学英语教师无论是在数量上还是在质量上都难以满足农村小学开设英语课程

论文类别：小学英语教学人气：3438论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-27免费论文 Free Thesis

370.论在英语教学中实施心理健康教育[内容预览]2009-04-21

摘要：社会对人才的要求不仅是知识，而且要具备健康的心理素养，该文结合英语教学,把如何渗透心理健康内容作为探讨对象，提出了健康教育的可行性，及教学中具体实施途径，并举例说明，最后陈述了教学效果和意义。　　　　联合国卫生组织认为：“健康，不仅没有身体的缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理和社会适应能力。”由此观之,人的心理健康是个体身心素质的重要方面。所以心理健康教育是当前中小学教育所面临的主要任务之一，学科教学在教授知识的同时，也要重视学生心理健康教育，以培养学生良好的学习动机和学习积极性，培养健全的人格和积极健康的价值观、人生观和世界观，为学生终身发展打下良好的基础。这不仅符合新课

论文类别：Education人气：4011论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-21免费论文 Free Thesis

371.交际英语中研究性学习实施案例——语言功能学习中的情..[内容预览]2009-04-19

情景创设的背景 高中英语教材的对话部分包括两个部分，一是language structure,二是language function。为了适应现代英语教学和社会的需要，语言结构也不只是“语法教学”，教师在处理语法时，也常精心准备若干句子，语段或小对话，在课堂设置一定的语境，然后指导学生去归纳总结，使“语法教学”为研究性学习服务。毋庸置疑，language function更应体现其“交际性”与“应用性”。现行教材中所用的对话大都是篇幅较短、浅显易懂的。我们的教学目标就是通过让学生学习语言功能，学会在日常生活中应用。因此需要教师在教学过程中创设好情景，并在情景创设中，坚持“学生自主，环境开

论文类别：高中英语教学人气：2938论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-19免费论文 Free Thesis

372.实施英语新教材与培养学习兴趣的探索[内容预览]2009-04-19

兴趣是最好的老师，如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命。人教版英语新教材不再单纯强调学科的完整性与严密性，而是强调与现实生活的联系，强调在学生原有生活经验的基础上，进一步提高学生的语言实际应用能力，不断注重对学生的创新精神和实践能力的培养，教材的实践环节大大增加，教材的容量也相应增加。如果不能激发和培养学生的学习兴趣，提高学生主动参与的积极性，就不能真正地完成预定教学任务，不能扎实提高学生的英语水平。　　如何在实践过程中，激发学生兴趣，培养学生能力，提高教学效率，我们在下列几方面进行了探索与实践，取得了良好效果。　　一、关爱学生，沟通情感　　众

论文类别：初中英语教学人气：1780论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-19免费论文 Free Thesis

373.化教学方法,实施分类教育[内容预览]2009-04-16

分类教育不仅需要在课堂上实施，也需要体现在课前，课后，作为教师应该抓住任何机会来实现分类教育。分类教育的主要目的是让后进生改变现状获得进步，也要让优秀生开拓眼界，精益求精。分类教育最主要是在课堂教学上体现的，这就要求教师必须改变以往一堂课一种方法一讲到底的习惯，要在课堂上满足优秀生的求知欲，也要，也得让后进生解开他们学习上哪怕是最小的一个谜团。如何优化现在的教学方法，更好的体现分类教育的优势，教师应该作好以下几点：一、注重培养学生学习英语的兴趣。著名心理学家布鲁纳说过“学习是最好的刺激是对所学教材的兴趣”，对学习来说，“兴趣”将直

论文类别：大学英语教学人气：2572论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-16免费论文 Free Thesis

374.从实施素质教育的角度谈英语课堂教学的优化[内容预览]2009-04-16

素质教育是教育改革和发展的趋势,也是社会进步、民族素质提高的必然要求。素质教育的提出和全面实施对作为基础学科之一的英语教学产生了重要的影响。那么,英语教学如何适应形势发展需要,以切实推动素质教育在基础教育领域的开展?笔者认为,首先须从改革课堂教学入手,课堂教学是实施素质教育的主渠道,应努力使其得到真正的优化。然而,纵观我们的课堂教学,发现仍存在这样一些不足这处: 1.师生角色转换不到位,教师“一言堂”状况仍然存在,学生在教学过程中主体地位也未得到确立。 2.课堂教学情景性不够,信息量小,特别是学生的听、说、读、写能力没有得到均衡发展。 3.教学形式单调、方法简单

论文类别：大学英语教学人气：1294论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-16免费论文 Free Thesis

375.英语口试制度的设计及实施[内容预览]2009-04-15

中学外语教学不设口试主要有两个原因：一是客观上口试实施的技术难度大，各地、各校水平差异使操作和评判标准不易统一掌握；二是主观上未彻底摆脱把外语作为“知识”传授的传统观念的影响，在教学过程和评判手段上没有把它同时作为活的实用技能来对待，从而与社会和教育发展产生脱节。本文拟就设计和实施口试制度的必要性和办法发表一点粗浅见解。一、设立口试制度的必要性 1、设立口试制度是推进素质教育、促进口语能力发展的重要手段。由于中学生一般尚未形成特定的学习目标，教学和考试内容往往会左右其学习方向，所以不设口试，学生会不自觉地忽视口语能力的发展。另外，由于没有口试，外语教学在

论文类别：英语毕业论文人气：3425论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-15免费论文 Free Thesis

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