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摘要：词汇重复模式是十分有效的阅读方法之一。文章从其定义出发，通过举例分析，指出此种方法对寻找文章主题句、中心句、概括文章主要内容等方面所起的重要作用。 阅读理解是语言能力的重要方面。如何培养学生的阅读能力是我国大学英语教学亟待解决的问题。传统的阅读方法侧重于阅读材料的本身，完全忽视了读者以及其他因素。近二、三十年来，由于引进国外语言学理论，国内开始把文化因素、功能语法、语篇分析等方法引入到阅读教学中。多数学者普遍采用韩礼德的功能语法和衔接理论去解决阅读过程中产生的问题。本文的理论基础是曾为韩礼德提出过的，但由豪埃(Hoey)所发展的衔接方法之一—— 词汇重复模式。 一 、词汇重复理论 1、词汇重复的定义。 Hoey认为，衔接在很大程度上是词汇关系而非语法关系的产物。Hoey基于对词汇衔接方式的研究，提出了篇章中的词汇重复联结模式。Hoey把共有至少3个重复照应连接点的两个句子视作一个信息板块，也就是说，两句 问至少有3个词项分别构成重复照应或重复连接点，才构成有意义联结即我们所说的重复联结(repetition link)。 如果一句中的一个词项与另一句中的两个词项重复照应，只构成一个连接点而非两个。如句 中的recycled与句 中的recycling，recycled构成重复照应，但我们只把句 中的recycled看成与句 构成一个连接点。 2、Hoey界定的词汇重复的类型。 Hoey界定的词汇重复类型主要有六种。为了清晰起见，我们以图表的形式把它呈现出来。 表1 词汇重复类型表 复杂释义关系牵涉到大量的词项，因而Hoey把这种关系限于三种情况。 第一种情况与反义词有关。如happy和unhappy、audible和inaudible、contented和discontented等。但有些反义 词并无共同的词素，如hot和cold、dry和wet等。复杂释义也包括这些成对词项，比如cold可释义为“far from hot”。 第二种情况是，当有关的词项与第二个词项构成复杂重复关系(如writer和writings)且为第三个词项的简单释 义(包括反义关系)(如writer与author)时，第二个词项和第三个词项间就构成复杂释义关系(如writings和an— thor)。 第三种情况是，如果中间有一个词项未出现，但只要其中一个词项能在这个语境中准确地对三个词项中的一 个词项进行释义并能与另一个词项构成重复关系，那么出现于篇章中的两个词项就可以被推定为复杂释义连接关 系。如句 中的prices和句㈣的economy都与未在篇章中出现的词项即money有关联，money在这一语境中可以 准确的替代prices并与economy构成重复连接关系，因而我们把出现在篇章中的prices和economy之间的关系视为 复杂释义关系。 二、举例分析 我们用Hoey分析词汇重复模式的方法来分析一篇随意抽取的阅读材料(2000年12月大学英语四级考试试题 中的第四篇阅读理解材料)，以验证这一理论。 (1)In 1 993，New York State ordered stores to charge a deposit on beverage(饮料)containers．(2)Within a year，con— sumers had returned millions of aluminum cans and glass and plastic bottles．(3)Plenty of companies were eager to accept the aluminum and glass as raw materials for new products，but because few could figure out what to do witll the plastic． much of it wound up buried in landfills(垃圾填埋场)．(4)The problem was not limited to New York．(5)Unfortunately， there were too few uses for second—hand plastic． (6)Today，one out of five plastic soda bottles is recycled(回收利用)in the United States．(7)The reason for the change is that now there are dozens of companies across the country buying discarded plastic sod a bo ttles and turning them into fence posts，paint brushes，etc． (8)As the New York experience shows。recycling involves more than simply separating valuable materials from the rest of the rubbish．f9)A discard remains a discard until somebody figures out how to give it a second life—and until economic arrangements exist to give that second life value．(10)Without adequate markets to absorb materials collected for recycling， throwaways actually depress prices for used materials． ㈣Shrinking landfill space．and rising costs for burying and burning rubbish rifle forcing local governments to look more closely at recycling． In many areas，the East Coast especially．recycling is already the least expensive waste—man． ag ement option ． For every ton of waste recycled ，a city avoids paying for its disposal ，which ，in parts of New York， amounts to savings of more than $100 per ton．㈣Recycling also stimulates the local economy by creating jobs and trims the pollution control and energy costs of industries that make recycled products by giving them a more refined raw materia1． 我们用前面讲到的方法来分析这篇文章的联结情况。一个词项进入连接的数目是不加限制的，但为记录连接 点，所有的重复都必须是前指的。根据前面所列的标准，一个词项出现时，它与前面所有该词项的发生都构成连接 点，而不是只与距它最近的前一词项连接。一个词项可能与许多句子构成连接，但它与每一个句子只构成一个连接，也就是说，一个词项若与另一个句子中的两个词项构成重复关系，只记为一个连接点。根据前面所说的标准， 两句间有三个连接点构成联结。下面我们用矩阵图来分析一下这篇文章的词汇重复情况。(重复矩阵指一种带有句子编号作为参项的矩阵，它能把连接数目及词项间确认的连接性质记录下来。) sr：simple lexical repetition cr：complex lexical repetition smp：simple mutual paraphrase spp：simple partial para本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。