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和规律,使教学走入为考而教的误区。要明确考试只是检验学生对所学知识掌握程度的一种手段和方法,应引导学生正确对待考试,不能为应付考试而学习,要认识到大学毕业后面对的是竞争力强、纷繁复杂的现实社会,大学里学的知识应注重将来能够实用。为此,四级考试要朝着检验学生能真正自如应用语言能力的方向改进,教师在教学过程中要注重加强学生的俄语素质和能力的培养,在考试之前是可以有针对性地组织强化训练的,但投入的精力宜少不宜多。
总之,在充满机遇与挑战的21世纪,我们必须清醒地认识到在大学俄语教学中所存在的一些问题,要总结经验,查找不足,探讨良策,只有这样才能培养出适应21世纪要求和需要的整体素质和竞争能力比较强的新型人才。
参考文献:
〔1〕郭永松•中国高等医学教育研究进展[M]•北京:当代中国出版社,2000•
〔2〕钟国华•外国语言与文学研究[M]•哈尔滨:黑龙江人民出版社,1998•本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。