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Pick to: foreign language learning, cross-cultural phenomenon is a must to pay attention, because of the different languages bearing different culture and language habits. In this paper, cross-cultural phenomenon, and in English Teaching in the cultural differences between Chinese and western a bit of shallow to discuss.
摘　要:　外语学习中,跨文化现象是一个必须予以重视的问题,因为不同的语言承载各自不同的文化和语言习惯。本文就跨文化现象,及在英语教学中所遇到的中西文化差异进行一点粗浅地探讨。

关键词:　跨文化交际;文化差异;英语教学

“跨文化交际”的英语名称是“intercultural communication”或“cross-culture communication”.它指本族语者与非本族语者之间的交际,也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。
现代化进程加速了精神和物质产品的流通,将各个民族纳入到一个共同的“地球村”中,跨文化交际成为每个民族生活中不可缺少的部分。然而由于不同的民族所处的生态、物质、社会及宗教等环境不同,因而各自的语言环境产生了不同的语言习惯、社会文化、风土人情等诸多文化上的差异。这种不同文化差异成为跨文化交际的障碍。这就要求英语教师在平时的英语教学中不仅要传授英语语言知识,而且必须把英语国家的文化背景和文化语言习惯渗透到教学中去。这样才能使学生在交流的过程中,能更迅速、更准确、更恰当地传递信息,并使谈话内容丰富,气氛融洽,避免一些因文化差异而引起的误解和尴尬。而且通过对外国文化的学习和吸收,也可以培养学生的“文化创造力“.笔者认为,文化差异主要表现在以下几个方面:

一、风俗习惯的差异
在中国称中年以上的人为“老”,是尊敬的表示,可在西方,“老”却意味着衰朽残年,日无多,因此西方人都忌讳“老”,都不服“老”。有位归国华侨讲过:一次在街上,他看到一位美国老太太在吃力地拿着东西过马路时,便上前去搀扶她,却遭到了老人的拒绝。为什么会发生这种事呢?因为在美国老人普遍得不到尊重,老人们养成了不服老、坚持独立的习惯。所以美国的老人都不喜欢别人称其为老人(elderly people)美国,都用“年长的公民”(senior citizens)这一委婉语来指代老人。
狗在汉语中是一种卑微的动物。汉语中与狗有关的习语大都含有贬意:“狗仗人势”、“狗血喷头”、“狗皮膏药”等,尽管近些年来养宠物狗的人数大大增加,狗的“地位”似乎有所改变,但狗的贬义形象却深深地留在汉语言文化中。而在西方英语国家,狗被认为是人类最忠诚的朋友。在英语习语中,常以狗的形象来比喻人的行为。如You are a lucky dog(你是一个幸运儿),Every dog has his day(凡人皆有得意日)。在老鼠、骡子和猫头鹰的习性上,英语和汉语的文化附加义也大相径庭。在汉语中有“贼眉鼠目”、“鼠目寸光”等成语,用以形容鬼鬼祟祟和目光短浅。而老鼠在英语俚语中可指女人,怕羞的人。更由于迪斯尼先生创造了Mickey Mouse这个尤物,从而使得老鼠的形象大放异彩,成为千家万户所喜爱的动物,尤其在儿童心目中,更是机智,智慧的象征。至于骡子,在汉语中,“寿命长,体力大”是它的特征。而英语中骡子是“顽固(stubborn)”的代名词。汉语中人们用猫头鹰象征不祥之兆,如“猫头鹰进宅,无事不来”,而英语中的猫头鹰则是智慧之鸟。

二、社会礼仪方面的差异
中国人受礼往往表现出不好意思,说些不敢当之类的客气话,并再三推却。等送礼人走后,才将礼物看个仔细。欧美人在接受礼物时,都要当面打开并对礼物表示赞赏及表示感谢。否则,送礼者就会认为这份礼物不受欢迎,及对方不尊重自己的情谊。所以,不管受礼者是否真正喜欢别人送的礼物,一般都要说些“这个礼物很漂亮,我非常喜欢”等有礼貌的话。
一般来说,我们中国人在家庭成员之间很少用“谢谢”。如果用了,听起来会很怪,或相互关系上有了距离。而在英语国家“Thank you.”几乎用于一切场合,所有人之间,即使父母与子女,兄弟姐妹之间也不例外。这是最起码的礼节。
在欧美人的日常生活中,有些细节,尤其是私事不宜过问,否则将被认为是不礼貌的,甚至会引起误解。例如,不要去问他人的收入,年龄.以及婚姻状况,尤其是对于女士(lady)更不宜问“How oldare you?”因为在美国,上了年纪的妇女希望人家说她年轻、漂亮。不论访友或洽谈公事,都应事先约好时间,做“不速之客”在西方被认为是很失礼的行为。

三、思维方式的差异
英语思维从具体到一般,而汉语思维却是从一般到具体,如英文表述:Wei Ping, English Depart-ment, Xinhua Worker and staff University,汉语表述:天津市新华职工大学英语系魏平。英文表述:10:30am,June 22,1998,汉语表述:1998年6月22日上午10点半。再如英文表述:the bag of one ofthe students of Nankai University,汉语表述:南开大学一个学生的书包。教词汇professional时,告诉学生He is a professional和She is a professional可能会引起天壤之别的联想意义:He is perhaps a boxer.和She is likely a prostitute.这是由英美的文化所触发的定向思维。

四、道德准则方面的差异
美国人的独立性很强,一般到了上大学的年龄就可以离开父母,独立生活到老。美国家庭成员主要是:father(父亲),mother(母亲),son(儿子),daughter(女儿).父母不一定必须供养子女上大学,如果供不起,他们也无须感到内疚。倘若子女真想念书,借贷和奖学金的种类很多。
一对夫妻也无须把没有自理能力的父母接回家,这不是他们道义上的责任。然而,由于近年来美国经济不景气,失业率高,这种小家庭的生活也有所变化。为照顾老人把双亲接到家里奉养的也不乏其人。

五、信仰上的差异
在中国,“龙(dragon)”是我们的精神图腾,是吉祥和权力的象征,中国人也以作为龙的传人而倍感自豪,然而在西方人眼里,对“龙”就没有这份特殊的情感,甚至将“龙”理解为一种张牙舞爪的可怕的怪物。佛教传入中国已有一千多年的历史,人们相信有“佛主”在左右着人世间的一切,与此有关的习语很多,如“借花献佛”、“闲时不烧香,临时抱佛脚”等。在西方许多国家,特别是在英美,人们信奉基督教,相关的习语如God helps those who help themselves(上帝帮助自助的人)。也有go to the hell(下
地狱)这样的诅咒。

六、非语言交际中的文化差异
在日常生活中,人们不只是用语言,同时还通过手势、姿势、服装、发式等非言语的语言(non-verbal language)来表示思想,传达信息,并且和语言一样有着丰富的文化内涵。这些非言语的语言大多是约定俗成的,从社会习得的,不同的国家、不同的民族有不同的体态语言。如:中国人召唤他人走近时常用手心向下,手指向内连续弯曲的手势,这种手势在英语中是在使唤小动物走近时用的;召唤他人走近,外国人使用四指弯曲食指向内勾动的手势,而这种手势在汉语中则是极富挑衅性的。美国人手指微曲,手心向前,用拇指和食指弯曲合成圆圈,表示OK(好、同意);在日本这一动作表示钱;而在拉丁美洲它是一个庸俗低级的动作;希腊人和本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。