英语论文网

四、结语

多媒体技术给高校英语专业的“基础英语”教学改革注入了新的活力。有了多媒体技术，教学改革可谓如虎添翼，教学理念、教学方法和教学模式发生着深刻的变化。多媒体技术是社会科技迅速发展的产物，教师可充分利用多种媒体的直观形式，有效地传递大量信息，使教学过程情景化、交际化。同时，教师必须把多媒体置于辅助教学手段的地位，注意发挥教师和学生的主观能动性，坚持师生本位的教学理念，遵循人的认知心理和学习规律，采用启发式教学，基于课前导入—课中学习—课后巩固的“基础英语”教学三部曲运作模式，把课堂当成师生运用英语交流情感、交换信息、培养交际能力的舞台，充分利用多媒体优势，不断深化教学改革，实现课程教学目标。