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226. 大学英语教学中的母语的输入和输出之间的相关性[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本研究首先根据“莫兰文化知识框架”体系进行问卷设计，由四部分组成，分别涉及文化产品、文化实践、文化观念、文化社群和文化个体。文化产品属于文化物理层面的内容，是由文化社群以及文化个体创造或采纳的文化实体。 Chapter One Introduction引言 1.1 Research Background研究背景 现在已经成为世界越来越像一个地球村⑴。贸易，教育和政府机构的“国家文化战略”的提出，正变得越来越全球化，Putting For

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227. 基于软件上的对高职高专学院学生英语写作水平提高的分析[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 　　用统计软件对数据进行分析，接受超模提高写作教学中引导学生还是以结果为导向的学生的写作能力确实已经体现在使用的格式，的句子connectivesand正确率也大幅提升。 Chapter 1 Introduction引言 　　 　　First of all, to give the readers a macroscopical cognition of thesis, the researchbackgrou

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228. 动机调控方案和自主学习能力直接的关系分析[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 第一章 研究背景及问题的提出 上海师范大学的李昆教授对动机调控策略进行了调查研究，细化了不同类型的动机调控策略，另外证实了性别差异对于不同动机调控策略使用的影响。但是学生性格方面对于动机调控策略的影响还没有过相应研究，本文创新性的对这个问题进行了探讨。https://www.51lunwen.org/TeachingEnglish/ 另外，随着自主学习概念的提出，

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229. 分析调查黑龙江几所理工大学“母语文化失语”现象进而引起的反思[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 绪 论 本章将从本研究的选题依据、目的与意义、论文结构和预期研究结果 4 个方面展开论述。通过这 4 个方面的简单介绍，使读者初步了解中国文化失语现状及其研究价值与现实意义。 第一节 选题依据 上世纪80年代起，外语教育界逐渐认识到文化教学在外语教学中的重要地位，并做了大量的研究，但长期以来只片面地把“文化”理解为“目的语文化”，忽视了本族语文化的教学，导致了学生对本族语文化的英语表达能力较低，这一现象被从丛(2000)定义

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230. 中国英语在大学英语教学中的作用的探索性研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 在这篇论文中，陕西师范学院学生为研究对象，进行了调查，建展览相关的教学活动。定量分析的方式和相关的记录得出的评估结果来扩大在课堂上的教学和学习活动。 Chapter 1 Introduction引言 1.1 Background of the study一the rise of China English研究背景 英语作为通用语言，用于不同的社会和文化背景的人之间的通信。在这样的科学，技术，金融，商业，旅游，教育等领域，已使用英文作为一

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231. 探讨武汉地区调查高职生的英语学习主观动机[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 1 绪论 1.1 研究背景 在我国高等教育改革与发展的过程中，作为职业教育代表的高职生，既是普通的大学生,又因培养目标和培养方式的不同而具有一些与众不同的特质。而这种特质所发展出的差异性, 影响了高职生的生活、学习和心理状态。作为全面促进高等教育发展提高全民素质的高职教育，旨在培养技术人才、产业人才、管理人才和服务等领域的应用型人才。《高职高专教育英语课程教学基本要求》要求高职人才培养目标就是培养应用型人才。[1]“以应用为目的，实用为主，够用为度”[2]的教育方针指出，我国目前的高职英语教学对学生基

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232. 口语教学thesis：大一生课堂交流意向与其口语交际能力的关系[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 　　从学生的访谈，在低意愿的学生交流英语的原因主要包括学生英语水平有限的语言能力，学生，教师，课堂气氛和应试教育的负面评价的影响。 1 Introduction引言 　　 　　1.1 Background of the present research目前研究背景 　　近年来，越来越多的语言研究者和教师已经认识到语言交流的重要性。交际语言教学（CLT）是20世纪50年代和20世纪60年

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233. thesis教学论文：研究将中国英语充分应用到英语教学中[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 在这篇论文中，陕西师范学院学生为研究对象，进行了调查，建展览相关的教学活动。定量分析的方式和相关的记录得出的评估结果来扩大在课堂上的教学和学习活动。 Chapter 1 Introduction引言 1.1 Background of the study一the rise of China English研究背景-中国式英语的发展 英语作为通用语言，用于不同的社会和文化背景的人之间的通信。在这样的科学，技术，金融，商业，旅游，教育等领域

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234. 大学英语听说课教改的行动研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 　　我们的初，高中英语教育主要集中在应试教育下的词汇，语法和写作。与重新编写的考试努力学习英语，沉重的口头交流的听力和口语能力相比往往缺乏学习者的学习英语，最难掌握的。 Chapter One Introduction引言 　　 　　英语（或任何其他语言）专注于真正的实际的通信能力。在中专或高中教育，英语教学的重点是写作，词汇和语法，写作与应试。可是问题来了。英语听力和口语，以实践为中心的应用程序，

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235. 探究内容教学法在英语专业语法教学中的效果[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 　　内容教学法，语言学习和内容学习相结合的教学理念主张，公正地进行有效的国外第二语言教学和外语教学，并在最近几年一直是中国的学者接受。但是，国内的内容教学方法在英语专业语法教学的实证研究是罕见的。因此，本研究的目的是探讨的内容在英语专业语法教学的教学方法的效果。 Chapter One Introduction引言 　　 　　1.1 Background of the study研究背景 　　声音

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236. 关联理论下的语境观对大学英语听力教学模式的改进[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 作为中国与国际组织和国家之间的快速交流，英语听力成为正宗的听力和口语的基本技能。成长的职业要求员工讲一口流利的英语，刺激教师们复茂有效的方法，帮助学生提高英语能力的。本研究以问卷形式对大学英语听力教学的现状做了_调查,并对听力教材的特点、教学方法和手段以及教学效果做了分析和总结。 Chapter 1 Introduction引言 1.1 Research Background研究背景 与国际组织和国家的影响下交往频繁，中国的快速发展，外

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237. 缓解高职院校英语教师职业倦怠的策略研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 职业倦怠已经成为一种现象，严重影响了职业教育的发展。所有的人表明他们的关注。教师烧坏仅仅是外观和内在原因部分是因为在高职院校的教学情况是令人担忧的。目前，国内外关于教师职业倦怠的研究主要集中在中小学教师群，倦怠成因研究大多从社会、组织、个人因素入手。 Chapter 1 Introduction引言 1.1 Introduction引言 Education is one of the main forces of the develop

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238. 高职学生英语写作中代词误用的情况分析[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 本章的目的是风了整个研究。因此，综上所述，主要发现，语言教学和学习的影响，这项研究的限制，进一步的研究将非常一个接一个简要回顾了研究。通过收集学生的作文及发放问卷等手段收集数据资料进行定性与定量分析。 Chapter One Introduction引言 1.1 The Background of the Study研究背景 近年来，大量的研究人员和学者做了很多研究对英语代词，演示了如何使用代词从不同的方面无论是在语言教学和学

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239. 大学—中学合作模式在英语教师校本培训中的运用研究[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 第一章 导论 1.1 研究背景 教师教育的变革20 世纪以来，随着时代的发展与社会的进步，信息社会和知识经济的到来，各国在面临政治、经济等领域的激烈竞争时，人们越来越意识到教育的基础性及重要性。教育的发展离不开教师，教师素质的高低直接影响到教育质量的优劣，而教师教育又是提升教师素质的重要途径，因此无论是教育研究者还是教师自身都已意识到教师教育的重要性。传统的教师教育包括师范学生在校的理论学习、教学实习、教师岗前培训、在职教师培训等，更多的是在大学院校范围内对教师教育理论知识的集中培训，很难真正有效地深

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240. 探究教材在交际语言能力培养方面的优缺点[内容预览]收费论文 Charging Thesis

• 　　本文通过该系统分析和评估教材的优点和缺点，更重要的是缺点可以被暴露。一方面，这可以促进更好的教师在教学过程中充分利用教科书优势另一方面，教师可以教学课本不足之处进行完善和补充。 Chapter One General Introduction引言 　　 　　 the day human language was studied, it has been viewed as lingu

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