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提高学生的阅读速度以及培养学生的阅读能力 [2]

论文作者:佚名论文属性:短文 essay登出时间:2009-10-25编辑:lisa点击率:2729

论文字数:2000论文编号:org200910251311457115语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文

附件:提高学生的阅读速度以及培养学生的阅读能力.pdf

关键词:快速阅读理解力阅读习惯

ut his gun and put four shots neatly through the rearof the shark’ s head this was the right spot for a kill the sharklay still then it came to life It threw the hook and swam away
    4.阅读时要采用记忆的方法。有人主张先看练习题再看文章 ,有人主张先看文章再看练习题 ,有人则主张把两种方法相结合 ,即交替进行。其实 ,每个人都可以根据自己的情况找出适合自己的阅读方法进行阅读。阅读的目的决定了记忆的特点。阅读时只记忆文章的内容 ,不要记个别不重要的词句 ,要记作者的见解和思想。
      5.在训练快速阅读中要避免翻译和分析语法的坏习惯。快速阅读必须掌握的重点前面已经谈到了 ,但学外语的学生往往有翻译和分析句子的语法结构的习惯 ,这种习惯是长期受外语教学中过分看重翻译和语法分析的影响养成的。这种翻译和分析语法的过程会大大减慢阅读的速度。由于把时间花费在寻找相对应的汉语上 ,把注意力集中在分析句子结构上 ,就必然会影响对整篇文章的理解 ,忽略了作者在文章中表达的思想和见解 ,所以要努力克服这种坏习惯。
     五、 课堂上计时阅读与课后阅读相结合学生阅读速度的提高可通过课堂上计时阅读与课后阅读相结合的方法进行。学生的知识面、 语言水平和词汇量都有一定的局限性 ,所以阅读速度不可能一下子提得很高 ,需要经过训练。课堂上计时阅读训练易于了解学生的掌握程度。教师可在训练前进行一次摸底测验。了解学生每分钟阅读的词数 ,在这个基础上适当提高要求进行训练 ,每次检验效果 ,循序渐进。经过一段时间后再进行统计 ,结果肯定会发现他们阅读速度提高了。在整个阅读训练过程中 ,课后阅读是必不可少的环节 ,教师布置的阅读量要大 ,除了布置课外阅读材料外 ,还要鼓励学生广泛大量阅读 ,并允许学生适当查阅字典 ,查那些影响理解的单词和短语 ,这样可以使学生通过阅读练习扩大词汇量 ,做到阅读理解和扩大词汇量互相促进。
     快速阅读技巧对学习英语非常重要 ,只有掌握了这一技巧才能博览群书 ,了解外国的概况、 文化、 风土人情 ,从而更好地掌握语言。此外 ,快速阅读对各类各级英语考试都非常重要 ,尤其是对听力考试和短文阅读理解部分更为重要 ,要取得好成绩 ,非掌握快速阅读技巧不可。论文英语论文网提供整理,提供论文代写英语论文代写代写论文代写英语论文代写留学生论文代写英文论文留学生论文代写相关核心关键词搜索。

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