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四、结语

我采用调查问卷的方式对本校英语专业学生的翻译能力进行了调查，并结合数据和材料，从认知能力和实践能力双方面分析了学生目前在翻译自主学习能力、双语能力、非语言能力、专业知识和工具使用能力及策略能力等方面存在的问题，为今后的翻译教学重点明确了方向，更为培养学生的翻译能力提供了努力目标。

摘要：由于社会对翻译人才的需求增大，也为了培养全面的英语人才，本院近年开设了翻译理论与实践课。为了了解英语专业学生的翻译能力及不足之处，作者对本院部分大四专业生进行了问卷调查。通过对数据和译文的分析，总结出了学生在翻译认知、翻译策略、专业工具的使用、语言能力和非语言能力等多方面的问题，为今后的教学重点和培养目标提供了有效的依据。

关键词：英语专业学生 翻译能力 调查研究

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