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用既能起到紧密连接演讲的思想内容的作用,又能令句子流畅流顺,读起来朗朗上口,极富音乐般的节奏和感染力。
反复是指同一短语或句子在一篇文章中的重复出现。反复可以分为连续反复(immediate repetition)和间隔反复(intermittent repetition)两种。连续反复是接连重复的同一个词组和句子,中间没有其他词语出现。间隔反复是同一个词组或句子间隔出现,即有其他词句隔开。演讲辞中运用反复手法典范当属《我有一个梦》。其中的连续反复如结尾处的“Free at last! https://www.51lunwen.org/ Free at last!”间隔反复则几乎贯穿全篇。如在演讲的开头处“one hundred years later”这一词组反复出现四次;在短短的倒数第二段中“let freedom ring from...”反复达十次之多;而主题句“I have a dream”在文中时而直接反复,时而间接反复,共出现了九次。反复手法的使用使这篇演讲产生了鲜明的节奏感和层次感,达到了声情并茂的效果,给人留下了难以磨灭的印象。
综上所述,一篇好的英文演讲辞,通过教师的指导让学生对其语体特色作整体的了解,并针对具体的篇章,分析作者如何谴词照句,既可以提高学生的语言欣赏能力,又可以增加他们的写作知识。更重要的是,成功的演讲不仅仅是演讲辞的功劳,它是口头英语和书面英语的最佳结合。因此,英语教师如能在教学中让学生设计适当的演讲稿,并以演讲的形式来检验作业的完成情况,定能大大提高学生的英语实际运用能力,有助于最终实现对学生进行素质教育的目标。
参考文献:
[1]李彦文,姜　迪.英语演说辞精粹[M].世界图书出版公司,1999.本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。