英语论文网

全不一样的。同样,在阅读文字时,人们总是习惯凭借口语交际积累起来的有声语言的经验重新建立同文字意义相一致的声音价值,默读就是这一现象的最好例证,它说明视觉在接受文字承载的信息时离不开声音价值缺失的修复和弥补。思考二:超语言成分构成的有声价值并不是随文字意义而固定的,而是根据说话人在许多因素影响下为达到表达思想感情的目的而综合选择的结果,这正是言语个性化所能利用的可变空间。换言之,言语传播要完成复杂多样的信息交流任务,语音价值承载着不可低估的作用。Jean Peytard在他所著述的《法语口语语法》一书中对不同类型言语材料的分析颇能说明言语交际的复杂多样性。他将有声信息分为7大类型:交谈、远距离交流、电台播音、采访播报、舞台传播、舞台远距离传播和录音。处于信息两端的是接收者和发送者,在二者之间传播的信息有时只被接收,有时是接收与发送交互出现。虽然在某些条件下有视觉价值的参与,但声音价值始终发挥着最主要的作用。思考三:培养对语音价值的感知能力就是培养语感,故必须有足够的语言感性知识。语调好比语音沿时间轴画出的一条曲线,音素构成的音段镶嵌在不同的语调曲线中变化出丰富多彩的音韵,表达不同的情感。围绕高低、强弱、长短而发生的变化可以构成无数语调模式的变体。例如,法语中以升调为特征的疑问句可以通过语调的细微变化表达惊讶、怀疑、兴奋等不同语气的疑问。感知语调的这些微妙的差异就是培养语感的过程。除了明确充当区分辨义功能外,在口语交际中,语调和节奏的变化还是承载其他感情因素的重要途径:怀疑、信任、坚强、软弱、犹豫、果断、敏锐、麻木、谨慎、鲁莽等各种复杂的内心活动。听力理解正是通过正常语义以外的由语调、节奏、重音等超语言成分所构成的有声价值来理解语义丰富的外延,这些都是文字无法记录的语音价值。由此可知,机械分散、解释性的传统纠音方法是无法达到语音价值的感知目的的。只有在系统结构中才能感知音位系统中各成分的功能,从根本上矫正听觉感知缺陷。音位系统论对认识语言的声学价值具有深刻的理论指导意义,是现代音位学建立的根本性理论,为研究不同语言的语音现象和不同语言之间的音系比较奠定了理论基石,特别对解决外语训练中的语音障碍问题提供了极为科学的参考依据,有待于在外语教学实践中进一步验证、挖掘和利用。

 

参考文献
[1]Boyer, H. M. Butzbach-Rivrera.Nouvelle introductionàla di-dactique dufran ais[M]. Paris: CLE International, 2000.
[2]Renard, R.Mémento de phonétique[M]. Bruxelles: DidierHatier, 1983.
[3]Landercy, A. R. Renard.Eléments de Phonétique[M]. Brux-elles: Didier, 1977.
[4]Renard, R.La méthode verbo-tonal de correction phonétique[M]. Bruxelles: Didier, 1979.
[5]Renard, R.Une problématique de l apprentissage de la parole[M]. Paris: Didier, 1976.
[6]Saussure.Cours de linguistique générale[M]. Paris: Payot,1983.
[7]林玉山.现代语言学的历史与现状[M].郑州:河南人民出版社,2000.
[8]郭锦桴.综合语音学[M].福州:福建人民出版社,1992.

本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。