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摘要语域是因语言使用的场合情景不同而引起的功能性变异。它与某一特定的社会功能和情景密切联系。使用正确的语言不仅仅意味着根据语法规则遣词造句，而且还意味着根据环境和交际目的的需要选择适当的语体。一、引言对于语域(Register)的研究即有利于语言教学，也有利于语言的应用。在什么样的语境中选择什么样的语体，这种随使用的情景与场合变化的语言代码就实现了语域(侯维瑞1988), 英语报刊文章大多应时即景地使用当代最新的、活的语言交流。这样语言的意义不仅存在于语言单位之中，而且也和特定语境所体现的社会符号系统密不可分.“语境决定语篇的内容，也只有在语境中才能对语篇加以解释.语言的交际功能使得语篇依附于语境，体现语境，又作为语境的一个组成部分，’(任绍曾1992).英国语言学家韩礼德认为语境总是先于语篇而存在。那么，究竟哪些因素制约语言的选择。从广义上讲，语域受到观念意识和文化语境类型的影响。请看下图: 选择制约人们相互交往中说什么及怎么说的原则和各种要素。然而，人们对语言的选择，却不是完全任意、绝对自由的。因为语言不是孤立存在的东西。所有可能的社会语境之和组成文化语境。文化是整个意义潜势，同时也是整个行为潜势.韩礼德认为，语言是社会行为，是行为潜势的一种。在语言中行为潜势成为意义潜势，意义潜势又通过语言系统转换为词汇下语法潜势。这一“行为潜势”理论与语域实现的关系极为密切。与当今有关信息受挫理论相反，韩礼德强调人们的信息交流在大多数情况下总是成功的。成功的关键在于交流的双方都知道对方下一步可能会说什么。因为在交流过程中，人们总是不自觉地作着各种预测。这种预测并非凭空想象，而是得益于观念意识和文化语境类型两者提供的语境信息。在观念意识的直接作用下，文化语境和情景语境直接制约语言的选择和语义的实现。报刊英语的政治色彩与主观色彩极浓，所以，观念意识和文化语境类型对语域的影响和制约尤为明显。(见图1) 从狭义上讲，语义的选择范围和语篇结构还受到其它三个变量的影响:即受到话语场、话语意旨和话语方式的影响。三个语境成分中话语场是核心。在以语言行为为主的场合中话语场即是语言行为的主题。它是决定语篇语言特征的主要成分。观念意识和文化语境类型对语域的影响和制约是宏观而间接的，而话语场、话语意旨和话语方式三个变量对语域的制约和影响是直接而具体的。不难看出语域在实现过程中受到的双重制约性。请看语域的具体实现过程。二、话语场(Field ) 图1 辉着不可忽视的作用。三、话语意旨(Tenor) 话语场即谈话的内容，指在什么样的语境下，谈论什么话题(topic ) ,或是用语言来表达说话者正在从事的什么样的活动.话语场决定交际的性质，构成话语的主要范围，并且彩响词汇和话语结构的选择和使用.话语场起着对话语发展的导向作用。报刊英语中这种受语境制约的谈话主题非常广泛，在描写或报道不同事件时，如裁军、竞选、爱滋病、战争、地震、贩毒、旅游等不同话语主题时，一切语言活动必须紧紧地围绕所选择的话语主题进行。交际者必须在某一特定的语域下选择某种典型的语言项进行交际。这样才能最有效地实现语言的交际功能。在特定情景语境下，谈论什么话题，对语域选择的影响最直接地反映在词汇的运用方而.阅读报刊文章时，我们可以根据作者所选择的典型语言项或术语来推测文章所谈的题材和内容。话语交际通过信息来完成，而信息交流又通过篇章结构来实现。谈话内容的确定和变化不仅预示语义在行文中的发展和变化，而月.也是调动背景知识的语言提示.根据这一点读者可以把握报刊文章的大意，产生符合作者意图的期待。增加读者对信息解码的准确性. 一旦话语场被确定，作者会环绕某一中心概念，把相互关联的概念组成语义场(semanticfield ).所以，在话语场的实现过程中，语义联想发巴普洛夫在《心理学》一书中谈到语言修养时说:”不论哪种语言，不仅传达一定的内容，而且还表现说话者或写作者对于这种内容的态度。换句话说，它不只是传达思想，而且还要表现情感.”每个人在交际时都要自觉地和有意识地构造自己的语言，探求适当的词，寻找最富表现力的句势和词序来传递信息和表达情感。这种遣词造句，寻求最富表现力的句势的心理基础之一就是由于话语意旨的影响.话语意旨影响语篇的类型，也制约语言的选择和使用。参与交流者之间的社会地位和关系不同，交流的态度、目的以及方式不同都直接影响到句式和语气。参与交流者之间存在着三种不同关系: (1)(权力/地位)平等不平等 (2)(接触)频繁不频繁 (3)一一(情感躺)在以上三种关系支配下，话语意旨的实现过与语言活动，作者也无法得到读者对信息的反馈，作者在行文中必须牢牢记住交谈的目的和对象。这样才能有效地采用最佳的话语方式。话语方式不仅指口语与书而语差异的存在，也指作者在交际过程中专为考虑交际目的和对象所采用的不同文体，如随便体、询议体、亲密体、正式体、非正式体或刻板体等。如前所述，如果那篇谈论如何照料婴儿的文章是由专家写给其它专业人员看的，其目的是专业人员之问交流信息、介绍经验或是进行学术探讨.文章的语域实现过程与前而提到的会迥然不同: 话语场—谈论如何照料婴儿的话题话语意旨—专业人员(或专家)之间的交流话语方式—正式的学术语体五、结束语从以上对影响语域的三个变量的分析，可以看出，除了观念意识和文化语境类型对语域的宏观制约外，语域—语篇结构—语言表达手段三者之间的关系也密不可分。语域的变化取决于它内在的三个变量，从而决定和彤响语域实现过程中所形成的语篇结构和相应的语言表达手段。笔者在英语报刊教学中感到，越来越多的人需要阅读英美报刊，把语域分析结合到教学中去，即有利于学生学到新闻文体写作特点，也帮助他们去把握西方记者的立场、观点和倾向性，从而去分析地阅读.