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三、调查与分析

通过以上音位对比可以看出,在英语中参与发音的部位较多,发音方式多样,因而其中许多音位在潮州方言中并不存在。两种语言中相似的音位也由于舌位高低、前后及舌状的不同而有所区别;且发音相似的音位因在音节中所处位置的不同也会影响学生语音的习得,负迁移也往往容易在习得这些相似的音位时产生。洪明的研究证实了“目的语与母语发音相似却又存在差异的音,往往会使学习者用母语发音去代替目的语发音,造成语音错误”[8]。为了更准确地反映存在的问题,本研究在韩山师范学院外语系抽取50名潮州本地学生进行实验。朗读材料为一英语辅音音位列表,每个音位附有与之对应的五个单词,其音素分布在词首、词中和词尾多个位置。在多媒体语音室的实验环境中,每个受试学生的朗读都被保存为MP3文件,而后由美籍教师James综合每个音位5个单词的读音情况按1-5级(1级最差,5级最好)进行打分。以等级4-5为优良,有超过40%学生没有达到优良级的音位如下:

综合以上音位对比分析和所收集的数据,潮州方言区学生发音普遍存在以下几个问题:

1)唇齿音问题　据统计,世界上有42.6%的语言有[f]这一音位,有21.1%的语言有[v]音位,然而在潮州方言两个音位都缺失。不过两个音位的发音错误的方式并不相同。在发[f]音时,学生常出现的问题是未能把上齿地与下唇充分接触所致,加上双唇的收圆,因此[f]听起来成为[hu]两个音位的组合,把far[fa]发成[hua]。而发[v]的问题较多,有60%学生不能达到优良。常出现以下两种偏误:第一种是由于唇齿未完全接触,而直接用圆唇元音[u]代替,如把seven [ sev n]发成[ seu n];第二种是由于发浊辅音时,不习惯于唇齿接触的发音方式的缘故,就将双唇浊音[b]迁移过来所造成的。特别是当含[v]的音节前有双唇音时,这种迁移更容易发生,如beverage [ bev rid ] - [ beb rid ]本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。