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976. 英语写作教学中的阻碍因素[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语写作教学中的阻碍因素 摘　要: 中国人与西方人看问题的方法在许多方面存在着差异,这种差异在外语学习中束缚着中国学生。了解英汉表达差异可以帮助英语学习者掌握地道的英语,排除英语学习特别是英语写作中的阻碍因素。 关键词: 英语写作; 英汉差异; 阻碍因素 英语写作是学生在吸收语言知识基础上再创造的过程,是学生综合语言技能的体现形式,能客观反映学生的思维组织能力和语言表达能力以及英语教学的得与失。英语写作是外语教学,尤其是英语专业语言教学的重要组成部分。中国学生英语作文中出现的问题主要表现在对中西

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977. 基于语言文化角度看大学英语写作教学[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 基于语言文化角度看大学英语写作教学 【摘要】本文从语言文化的角度分析中国外语学习者,即非英语专业本科生在英语写作中出现的典型语法错误、句型单一、无衔接词等问题,旨在对今后的大学英语写作教学环节有所启示或帮助。 【关键词】写作；语言；文化；英语；汉语 2004年国家教育部正式颁布《大学英语课程教学改革要求》(试行)(以下简称《课程要求》),提出了外语学习者综合文化素养问题,并把英语语言知识与应用技能、学习策略以及跨文化交际作为大学英语教学的主要内容。鉴于此,本文从英汉语言文化差异的角度对外语学习者

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978. 人际隐喻及概念隐喻的词汇语法特征[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 人际隐喻及概念隐喻的词汇语法特征 摘要: 本文首先分析概念隐喻和人际隐喻的词汇语法特征,认为两者均涉及级转移,其间存在逆向性;然后结合两者所体现的语言元功能探讨这种逆向性的成因,认为概念隐喻主要用于将各种经验意义构建为更加浓缩、抽象的范畴和关系,在词汇语法层上体现为从上往下的级转移,人际隐喻常常使用更为间接、明晰的表达法以体现或调整话语参与者之间的社会关系,在词汇语法层上往往体现为自下而上的级转移。 关键词: 概念隐喻；人际隐喻；级转移；逆向性；元功能 1. 引言语法隐喻理论是系统功能语

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979. 英语写作及其修辞技巧[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语写作及其修辞技巧 摘　要：英语写作对于很多中国学生来说是一件比较难的事。因为要想写好英语作文,就需要有一定的词汇量,熟悉各种句子的结构,还需掌握各种修辞技巧以及如何组织文章的结构。只有做好这几方面的工作,文章才能写好。 关键词：英语写作; 综合技能; 表达手段 写作是一项综合技能,要求学生要对词汇、语句、结构、修辞等方面有较为全面牢固的知识,又要能够将基本知识转化为有效的表达手段,论则论的条理分明,有理有据;述则述的完整连贯,生动新颖。因此写作又是一项创造性技能。创造离不开联想和想象,更离不

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980. 《浅析批语式反馈对学生认知行为的影响------英语论文网》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《浅析批语式反馈对学生认知行为的影响------英语论文网》 摘　要: 过程教学法视写作为循环式的心理认知过程、思维创作过程和社会交互过程,强调写作者在写作过程中的自主性及交互性。过程教学法把反馈概念引入写作教学,帮助建立了有效的反馈—交互机制及反馈—改错机制,对学生写作能力的提高起到一定作用。笔者根据教学实践及相关实证研究结果,讨论了批语式反馈对学生认知行为的影响,制约学生接受教师批语的因素以及教师在评阅学生作文时应遵循的原则:以读者的身份进行阅读;突出重点,避免标出所有错误;授予学生正确的修改观。 关键词: 过程教学法; 批语式

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981. 中介语的形成、特点及语言迁移[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 中介语的形成、特点及语言迁移 [摘　要]　上世纪80年代,研究者们在语音学、句法学、语义学和语用学等研究领域均发现了母语迁移的大量证据,母语的作用重新得到肯定,母语迁移被视为二语习得的众多过程之一。母语和目的语的相似性与相异性及母语句式或用法的泛化导致迁移。对比分析理论认为,语言迁移是语言学习过程中影响语言学习的主要因素。研究界争议的焦点不再是母语是否迁移,而是语言迁移导致中介语错误的原因和对策。 [关键词]　母语; 负迁移; 中介语错误; 策略 语言迁移的概念源于1957年美国语言学家Robe

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982. 学生esl作文语篇构建的实证研究[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 学生ESL作文语篇构建的实证研究 摘要: 思维模式的差异不仅导致了英汉两种语言的差异,而且还给中国学生的ESL写作带来了困难。本文通过学生ESL作文实例尝试分析中国人典型的曲线思维模式对ESL写作,尤其是ESL论说文的写作的影响,以此说明ESL写作时也要注重思维模式的转换。 关键词: ESL写作; 论说文; 曲线思维; 语篇构建 1.0 引言近年来,ESL写作的重要性越来越受到人们的关注。然而作为语言输出技能的重要组成部分之一,ESL写作一直是困扰着中国学生的一个问题。笔者曾数次参加大学

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983. 中国文化内容在英语教材中存在的必要性及其策略[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 中国文化内容在英语教材中存在的必要性及其策略 摘 要:新一轮基础教育课程改革为英语课程制定新的标准,而实现课程的总体目标是要培养学生的综合语言运用能力。对于社会文化能力的培养，是建立在双向语言输入和输出基础之上，但目前的中学英语教材之中中国文化分量却明显不足，学生受到大量西方文化意识的影响，往往造成母语文化意识的缺失，获得不对等的文化积累，使得跨文化交际无法有效实现，我们针对这一问题进行了相关的探讨。 关键词：英语教材；中国文化意识形态；文化失语 文化在广义上说来是指人类社会历史实践过程当中所创

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984. 英语论文范文:汉译降格陈述的方法探析[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语论文范文:汉译降格陈述的方法探析 [摘 要] 英语辞格降格陈述 （understatement）是与夸张相对的一种修辞手段 ，具有以轻描淡写 、含蓄内敛 、委婉温和的语言表达方式来达到强调或加强表达力的修辞效果。降格陈述一般可分为三类：反叙法，弱叙法和迂回法。汉语修辞格婉言与降格陈述有许多相似之处，本文对汉译降格陈述的方法进行了探讨。 [关键词] 降格陈述；婉言；汉译 降格陈述的定义在英语中，降格陈述（understatement）是与夸张（hyperbole，overstateme

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985. 简述英美文学课程的数种教学模式[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 简述英美文学课程的数种教学模式 摘要: 当下中国经济迅猛发展,社会正处于转型期的形势也势必影响到今天的大学校园,英美文学教学同其它人文学科一样受到了猛烈冲击,该课程从以往的中心地位已走向了边缘,承认与否都不能改变现实。为改变新形势下英美文学教学需求从知识型转向智能型,教师必须革新传统的以史覆盖作品的教学模式,应倡导以文本为主轴、以问题为导向、以人性研究为根本的教学模式。 关键词: 英美文学教学; 创新 引言英美文学课程作为我国高校外语专业的一门专业基础课和专业主干课的地位在今天全球经济大

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986. 英语论文网论文定制：理工科类学生文学能力培养的途径[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语论文网论文定制：理工科类学生文学能力培养的途径 [摘 要] 由于语言和文学以及文化的天然内在联系，大学英语教学中不可能忽视学生英美文学意识与能力的培养。然而，面对文学意识与基础十分薄弱的理工科类学生，如何在教学实践中培养他们的英美文学能力，进而提高他们的英语综合素质，这是一项值得英语教育者研究的课题。本文将从教学实践出发，结合 Halliday 语言功能学说中有关文学层面观的理论对理工科类学生文学能力培养的途径予以探讨。 [关键词] 英美文学意识与能力；理工科类学生；英语综合素质 一、引言

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987. 新课标下新型师生关系探析[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 新课标下新型师生关系探析 [摘　要] 随着新的全日制义务教育普通高级中学英语课程标准的颁发和实施,要求中学英语教师认真学习新《课标》,适应新一轮课改的要求,更新教育理念,加强自身素质的提高。为此,本文作者认为教师要从学生的终身发展出发,全面培养学生,以语言交际为目的,多方面激发学生学习兴趣,鼓励创新思维,实现快乐学习,高效学习。 [关键词]新《课标》;全体学生观;终身发展;教学氛围;自主学习;创新意识 随着全球经济一体化的发展,英语作为我国基础教育阶段的一门基础学科,其课程设置应符合信息时代人才

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988. 英语论文范文：诗的可译性与不可译性[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语论文范文：诗的可译性与不可译性 摘 要: 诗歌翻译, 是对极致的艺术表现形式的再创造, 也是对诗译者的双语驾驭能力的考验。无论是理解的主体———译者, 还是理解的客体———文本, 都是历史地存在的, 所以, 不同条件催生着不同的意义, 这种文本的意义的多元性又蕴含着翻译和翻译批评的不可穷尽性。因此, 对于诗的可译与不可译性探讨也是翻译理论的完善过程。 关键词: 汉诗英译; 不可译性; 可译性; 理论完善 对诗歌的可译性有不同看法, 仁者见仁, 智者见智。本文主要从三个方面进行探讨: 首先,

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989. 英语论文精修:福建省西部人教社新版高中英语教材的使用现状及其特点[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语论文精修:福建省西部人教社新版高中英语教材的使用现状及其特点 【摘 要】英语教材是英语课程实施的核心组成部分。为了解新教材在欠发达地区的使用现状，本文综合运用了问卷调查法、访谈法和课堂观察法，调查和分析了福建省西部某县对人教社新版高中英语教材的使用现状，分析其特点，找出教材在使用中存在的问题，分析其原因，并对教材更好的使用和改革提出具体的建议，供教材的编写者和使用者在推广、选择和使用教材时作参考。 【关键词】新版高中英语教材； 使用现状； 福建省西部某县 目前，我国正在进行新一轮的高中课程改

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990. 简析大学英语教师专业的发展现状及其反思[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 简析大学英语教师的专业发展现状及其反思 摘要: 调查显示,很多教师在认识本职业对从教者知识结构的要求时,仍然停留在以语言学、应用语言学作为单一学科理论指导的局限之中,以为外语教师教育与发展即专业理论+教学法+语言技能的培养,因而形成对复杂的外语教学过程简单化认识和技术化处理。教师工作具有较强的独立性,但是教师同样需要同行的支持才能迅速成长。研究表明,良好的教学和科研氛围是促进教师发展必不可少的条件。 关键词: 专业发展; 教师的个人反思能力; 教师实践共同体 一、引言随着我国外语教学事业

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