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内容。假如学生把这些阅读技巧都能很好地练习，他们就能快速完好天文解这篇文章了，也学会了领悟弦外之音。一次胜利的阅读阅历，读者领会到的不只是作者的情感、态度以及言语自身，愈加可以让他们感遭到浸透在整篇文章当中的文化气息。
（三）把握阅读的四个步骤                  
普通来说，阅读课程包括四个步骤：预读阶段，由教师引见与课文有关的背景学问，或依据标题引导学生猜读文章内容，或生动形象地讲述与之相关的情节，或提出富有考虑性和兴趣性的问题，使学消费生激烈的求知欲。激活阅读阶段，阅读全文，疏忽细节，抓住各段主题句，腾跃行进，获取主要信息，理解文章大意。深化阅读阶段，引导学生控制言语学问，解释重要词语和典型句型，理清文章思绪和篇章构造，把握作者要表达的思想和传送的信息。最后是检测提升阶段，稳固所学学问和才能，停止必要的讨论和练习，深思总结，纯熟运用所学学问和技艺，进一步进步阅读才能。
当教员在协助学生增强文化学习的过程中，我们应该恪守这四个步骤，特别是第一和第四个阶段，代写英语论文 这两个阶段通常会被教员所疏忽。在预读阶段中，给学生提供必要的文化背景学问有利于进步学生的阅读兴味并对文章做出合理的预测。在强调控制根底学问的同时，还应增强有关文化背景学问的沉淀，比方政治、经济、宗教、历史、天文、人文习俗等方面，理解文化背景学问越丰厚，阅读质量就越高。这样不只能克制母语关于二语习得的干扰，养成良好的英语思想习气，还能进步听、说、翻译等各方面技艺。
在课程设置中应恰当地引入文化背景学问，激起学生学习英语的兴味，这一局部能够在开端阅读之前由教师来解释，当然也能够布置学生课后本人完成。比方，学生通常会对文章作者的生平或是趣闻轶事比拟感兴味。能够让他们在课前准备，在课堂上让一些学生来和大家共同分享和讨论所搜集到的信息。还能够依据不同本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。