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前两小题，然后看课文。这里我们可以了解到德国人以及德国的大学生如何度过他们的假期和业余时间。课文练习的第5题是：Berichten Sie Ihre Erlebnisse in den Ferien。有了交际意向中的常用句型，有了引言中那么多的活动，这道题就无需多说，索性让学生自拟题目，写一篇或假期或业余时间中的经历的作文交上来。即可以检查学生对知识的掌握情况，锻炼写作能力，又不占用课堂时间，岂不是一件一举多得的事情？到此，我们这一单元的内容就只剩下听力理解和阅读理解这两个板块了。它们是对课文主题的继续和补充。照顺序处理即可。
三、总结：围绕中心，相互铺垫，相互促进
综合起来，我们在本单元中听说读写四种能力都进行了训练。且由于对课程是以纵观全局找内在联系为宗旨进行统筹安排的，各个板块之间的过渡非常自然，不同板块的内容进行一定的揉和，本论文来源于英语论文网（https://www.51lunwen.org/ ）既节约了时间，又可以根据实际情况灵活安排，有重点地锻炼各种技能。总体上围绕着一个中心，相互铺垫、互相补充、互相促进，以达到最理想的教学效果。本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。