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166. 英美文学论文润色:《关于英美文学中个人主义英雄范型的思考》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英美文学论文润色:《关于英美文学中个人主义英雄范型的思考》 摘　要: 拜伦式英雄源于18世纪诗人拜伦作品中的某些主人公,海明威式英雄是指海明威作品中的一系列主人公。拜伦式英雄与海明威式英雄都是英雄,都敢于为人类的和个人的理想而战,并坚持不懈。代写英语论文假如我们要将拜伦式英雄与海明威式英雄的英雄主义总结成为一种模式,那么我们可以说,他们都试图突破某种界限,取得其“有限性”和宇宙的“无限性"的同一或一致。拜伦式英雄与海明威式英雄的产生与形成,都与特定的社会机制有关。

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167. academic thesis-an elegy of black women—analysis of the dual oppressi..[内容预览]原创论文 Original thesis

• Academic Thesis writing-AN ELEGY OF BLACK WOMEN—ANALYSIS OF THE DUAL OPPRESSION OF BALCK WOMEN IN SONG OF SOLOMON By Su Yu English and American Literature Renmin Universit

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168. 英美文学英文论文范文-英国诗歌分析-a thematic interpretation of carol a..[内容预览]原创论文 Original thesis

• A Thematic Interpretation of Carol Ann Duffy’ Poetry 1.0 IntroductionCarol Ann Duffy is one of the most significant poets in modern British poetry. She is one of Britain’s most famous and mo

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169. antony and cleopatra-安东尼和克利奥帕特拉-欧美文学论文-代写英美文学英语..[内容预览]免费论文 Free Thesis

• Antony and Cleopatra安东尼和克利奥帕特拉 世界文学知道很多不同的解释悲伤生活克利奥帕特拉和她的故事对爱有罗马。安东尼其中一个最熟练写剧本,描绘爱情的故事的埃及王后和罗马的比赛是威廉·莎士比

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170. 英美文学论文精改-《英美文学对于大学英语的多重价值作用分析》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 这里“一体化”指在大学英语教学中融入英美文学内容。英美文学作品或其篇章节选常被用作英语学习的语言教学材料,其直接与新鲜的语料为众多师生所喜爱。但英语教学是否应该利用文学作品及如何利用一直是个引起争议的问题,英语教学工作者和语言教学与研究专家对此持不同的观点。有些专家学者觉得,文学难以作为有效的外语教学手段,在有限的目的语接触中不宜予以倡导。因为(1)文学作品或其篇章节选是与日常交际语言迥然不同的书面语,学生学习文学素材对以后的语言实际运用毫无用处。(2)文学语言结构复杂和独到,达不到学生学习语法的目的。(3)文学作品或其篇章节选会包含令非英语本族语的学习者难以理解的文化意蕴。盛行于20

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171. 英美文学论文润色-《英美文学课的地位及其教学改革策略分析》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英美文学课是我国英语语言文学专业学生的一门必修课。2000年3月,经教育部批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》,将英美文学课界定为英语专业课程,安排在大学三、四年级开设。《大纲》指出“:文学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读分析英美文学作品,促进学生语言基本功和人才素质的提高、增强学生对西方文学及文化的了解。”① 一、英美文学课在高师院校课程中的地位 新《大纲》对英美文学课的培养目的做了明确的规定,并着重对文学课在英语专业教学中

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172. 英美文学论文发表-《从20世纪唯美主义诗学的发展看文学自律的作用》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 唯美主义诗学与20世纪西方形式主义文论之间并不是一种直接的影响与被影响的关系,许多形式主义文论家对唯美主义诗学的批判态度即是一个明证。但是,倘若说二者之间毫无关联这也并非实情,因为唯美主义所提出、探讨的诗学问题尤其是文学自律问题基本为20世纪西方形式主义文论接受、继承。所以,二者之间的关系更多地应该归结为一种逻辑上的承继关系。　　从总体上来讲,唯美主义诗学基本上还是一种经验性的诗学。对于文学自律等诗学问题还仅限于问题的提出与宏观的、经验性的探讨与描述,尚缺乏深入的、细致的、实证性的分析与考索。20世纪西方形式主义文论则已进入到了一种实证的、科学的阶段。它们虽然在诗学主题上承传了唯美主义

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173. 英美文学论文范文-《英美文学教学对素质教育的意义及其教学策略分析》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英美文学课程是高校英语专业高年级的专业必修课程,旨在培养学生阅读、理解和欣赏英美文学原著的能力,了解英美国家的文艺思潮和价值观念,提高学生的语言能力以及文学鉴赏水平,促进学生文化认知水平和人文素质的提高。然而,随着实用主义教育理念在我国盛行,作为高等教育重要一环的外语学科也不可避免地受到了实用主义思想的影响,直接导致当前外语界存在的教育倾向———重语言的实用性、轻人文素质教育,反映在课程设置上就是不少外语院系英美文学课程的边缘化。本文拟对当前英美文学的教学现状进行梳理,阐述英美文学教学对大学生文化素质教育的促进作用,并对当前英美文学的课程设置和教学改革提出一些建议。 &

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174. 英美文学硕士论文范文-《本科阶段开设英美文学课程的必要性分析》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英美文学是英语专业本科阶段学生的必修课程。教育部颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》指出:“文学课程目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析英美文学作品,增强学生对西方文学及文化的了解。”[1]在具体教学实践中,许多学生对这门课的必要性提出了质疑。笔者认为,在本科阶段开设英美文学课程无疑是必需的,因为文学教学有助于建设大学精神,有益于提高学生语言技能和综合素质,有利于实现培养具有“扎实的基本功,宽广的知识面,一定的专业知识,较强的能力和较好的素质”的外语人才这一教学目标。 　　

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175. 英美文学硕士课程论文定做-《《莫比-迪克》的现代主义因素分析》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 赫尔曼•麦尔维尔(1819~1891)的巨著《白鲸莫比-迪克》(1851) (又译《白鲸》,《莫比-迪克》)是美国文学史上一部里程碑式的,甚至可以说是最伟大的一部小说。它包罗万象,人们也从中各取所需,对它的解读众说纷纭,正如美国一位麦尔维尔的研究专家威拉德•索普在1938年所说的,“《莫比-迪克》的读者大可以爱怎么说就怎么说。”[1](译者序,P15)一般来说,它被认为是一部19世纪的美国百科全书,是19世纪初、中叶紧张、疲惫而又感人的捕鲸生活的翔实纪录,是一部伟大的浪漫史诗,是人类追寻生活意义的寓言。然而,随着对其研究的持续和深入,越来越多的现代批评家发现,《

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176. 英美文学硕士论文定制-互文性理论的涵义及其在《英美文学选读》中的表现-th..[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 一、互文性理论简述 “互文性”这一概念产生于西方解构主义理论和文本创作研究,最初只是一个抽象的语言学概念。1966年,克里斯蒂娃受到巴赫金的影响,在她的文章《词、对话和小说》中首次引入了互文性这个术语,接着,她又在《符号学,语意分析研究》中明确了互文的概念,即:“一篇文本中交叉出现的其他文本的表述。”[1](P3)后来,互文性又被索莱尔斯重新定义:“每一本文本都联系着若干文本,并且对这些文本起着复读、强调、浓缩、转移和深化的作用。”[2] (P75)在西方,互文性是一个不固定的概念,它在进入文学批评领域的过程中,产生了广义互文和狭义互文的流

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177. 英美文学论文库-《简述素质教育视角下的英美文学教学》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 大学生的基本素质包括思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质,其中文化素质是基础。高等学校教育所推行的加强文化素质教育工作重点是指人文素质教育。主要是通过对大学生加强文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的教育,同时对文科学生加强自然科学方面的教育,以提高全体大学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质。学文学不仅是学好语言的最佳手段,更是素质教育和人文精神培养的有效途径。文学观照自然、社会和人生,艺术再现人在自然和社会环境的经历体验和感受,可谓最生动的人文教材,既给人以无限的乐趣和美的享受,又给人以莫大教益和启迪。阅读古今中外优秀的文学作品,可以开拓人生视野,拓展心智空间,丰富

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178. 《《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中玫瑰的寓意分析》-英美文学硕士课程论文定制[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中玫瑰的寓意分析》-英美文学硕士课程论文定制 [摘要]关于《《献给爱米丽的一朵玫瑰花》中玫瑰的寓意分析》的英美文学硕士课程论文定制：《献给爱米丽的一朵玫瑰花》是20世纪伟大小说家福克纳最优秀的短篇小说之一,这篇小说题名为“献给爱米丽的一朵玫瑰花”,但在小说中,通篇没有提到玫瑰花,也没有人献花给爱米丽。这谜一样的篇名似乎暗藏着福克纳的深意。这是种自我颠覆的方式,或者说也是一种自我首肯的方式,福克纳故意留此悬念引发人们去深思其背后的真正动机。因此解读“玫瑰”的寓意则是理解全文的关键。 本文从玫瑰的花与刺入手,从清教传统文化,南北差异,南

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179. 《生态女性主义文学批评理论的基本思想及其实践运用方法分析》-英美文学论文..[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《生态女性主义文学批评理论的基本思想及其实践运用方法分析》-英美文学论文范文 [摘要]关于《生态女性主义文学批评理论的基本思想及其实践运用方法分析》的英美文学论文范文：生态女性主义文学批评借鉴女性主义批评与生态批评的方法，以“女性原则”和“生态原则”为衡量文学价值的新标准，研究文学与自然、女性的关系，揭示文学中两种压迫的联系，深化对父权制文本的批判；同时，它又超越了女性主义批评与生态批评，将关注的范围扩大到了全球性的生态问题。本文拟探讨生态女性主义文学批评的理论，并运用该理论对几部英美文学经典文本展开多角度的批评实践，从而将这一崭新的理论与其在文学批评实践中的运用融为一

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180. 《英美文学教学中应用多媒体教学的必要性及其利用措施分析》-英美文学硕士论..[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 《英美文学教学中应用多媒体教学的必要性及其利用措施分析》-英美文学硕士论文库 摘要：关于《英美文学教学中应用多媒体教学的必要性及其利用措施分析》的英美文学硕士论文库：本文针对多媒体技术在高职英美文学教学中的应用，从多媒体教学的特点及优势、多媒体教学必要性以及该如何使用多媒体辅助教学等方面进行了探讨。 关键词：多媒体;英美文学教学;高职高专 在高职高专的英语专业教学中，英美文学是一门较重的专业课。它对于培养学生对文学的兴趣、提高学生对文学的欣赏水平和英

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