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る時、訳者はまずテキストのタイプを選択し、そのタイプに基づき、翻訳手段を選ぶべきだ。今回の翻訳実践は気象科学技術のテキストであり、主要な言語機能は情報機能であり、情報型テキストに属している。情報型テキストの重点は内容にあるため、翻訳する時、訳者は原文の内容を変えずに、正確的にすべての情報を伝達し、事実、価値観などの面で原文と言語機能の等価を実現する。

情報型テキストの翻訳標準と科学技術テキストの特徴により、筆者は語彙、文を研究対象として情報伝達の正確性、完全性と論理性の三つの角度から訳文に対して解析を行う。情報型テキストの正確性を再現するには専門用語と外来語と多義語の翻訳をちゃんと把握しなければならない。代名詞の明示、解釈などの方法によって、原文の情報伝達の完全性を実現する。長文の再組み合わせ、接続後の補足などを通して、原文の論理性を確保する。

おわりに

今回の翻訳実践報告を通して、筆者は以下のような感想がある。第一、十分な翻訳前の準備がいい訳文を切実に保証する第一歩であることを認識した。実際に翻訳する前に関連する資料を調べ、パラレルテキストを選び、言葉遣いや表現などを勉強し、大量の知識を積み重ねる必要がある。第二、翻訳理論を翻訳実践と結びつけることは重要である。筆者は翻訳理論のもとで、翻訳実践を行うとともに翻訳実践の中で翻訳理論への理解を深める。第三、翻訳後の自己校正と他人校正はとても大事であり、何度も訳文を練り直しているうちに、他人の翻訳経験をならい、自分の翻訳能力を磨き、いろいろ勉強になった

その一方、専門的な知識、自分の翻訳レベルが限られていることや翻訳実践経験が不足しているなどのことで、翻訳過程では、多くの問題に会っていた。第一、今回の翻訳文献は異常気象や地球温暖化に関する気象科学技術テキストのため、気象についての専門用語、述語などを調べることは結構時間がかかった。特に、中国語では対応する言い方がない場合、いろいろ工夫を凝らした。第二は母語の表現能力である。翻訳する過程では、日本語の原文には難しい単語も文法もないものの、中国語に訳すれば、自然な訳文はなかなかできないときがたくさんある。それに、長文或いは難文を翻訳するとき、長文、難文を何回も分析し、その構成や意味を理解したうえで、中国語に訳していた。ただし、自分がきちんと訳したつもりだが、ほかの人に見せると、全く分かってもらえなっかたこともある。

参考文献（略）

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