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却说“You bet!”；“好吧”不说“OK”，却说“Okee Do-kee”“；你好吗？”不说“How are you?”，却说“What’s up?”。后来，笔者在美国大学报纸为自己开辟的专栏中②曾写过：“Do Americans speak Eng-lish?”（美国会讲英语吗？）课本是死的，语言是鲜活的。由于受到“全球化”“、电脑技术”和“国际网络”等影响，美语口语近年来不断涌现出许许多多新的词汇、新的短语和新的表达方式，我们所能做的就是要注意不断地收集和积累，听到一个新的说法，就将其牢牢记住，积少成多，尽可能跟上英语口语不断发展的新步伐。

 

（四）“大爆炸”后的大思考最让笔者难忘的是第24篇日记，记载参观美国俄克拉河马城1995年4月19日大爆炸旧址（Murrah Building Bombing）。那是美国“9•11事件”前最严重的恐怖袭击。曾是9层的联邦政府大楼，如今却是一片废墟，遇难者虽然作古，却把无限的痛苦和悲哀留给了世人。其中一名失去幼女的母亲写道：“…Never would I get to sing with her,tug her in atnight,or smell her child smell.My world became suddenly dark,my sunshinewas murdered.”（再也不能跟她一起歌唱、在夜晚拥抱、或闻她那婴儿的体味。我的世界突然变得黑暗，我的阳光被谋杀了）。读罢整篇文章，每位参观者都情不自禁地潸然泪下。大学期间，大学生的视野不仅仅要锁定校园内文化与生活，而且也要密切关注社会所发生的事情；毕竟大学生最终要走向社会，而大学又是通向社会的最后一座桥梁。

 

四、写作：要学会贴近美国人思维

 

每篇“学术日记”完成后要通过电子邮件传给导师，经批注后回传，学生要根据导师的批注“修改”（Revise）后再传给导师。经过“边写边改”“、边改边写”这个过程，逐步缩短了写作时与美国人思维的差距。下面举其中几例：
（一）差距之一：不符合美国人写作习惯原句一：We have many reasons to love the shuttle buses at OSU sincethe drivers greet everyone of us with all smiles.We also have many reasons tolove..本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。