英语论文网

括教科书、标本、模型、黑板、图表等；另一类是现代教学媒体，又叫电子技术媒体，包括幻灯、投影、录音、电影、电视、电子计算机等”。 大学英语教学过程中，要充分利用声、光、影等丰富的表现手段，和媒体技术再现教学内容和创设相关语境的便利帮助学员加深理解，克服大班授课因操练不足而造成的记忆干扰。
多媒体教学内容同样需要加以选择。 教员应该在课程结构设计前加以精心挑选，以确保重点词汇、句型结构和语法规律全面高频地在其中得以体现。 教学内容的媒体再现方式应该根据需要做出最优取舍；教员讲解语言结构部分时应该采用图片、幻灯片等形式引导词汇和语法结构；对话部分应通过教员文本讲解和媒体播放录音形式讲授；阅读和写作部分多采用投影方式显现重点和难点。
（2）充分发挥网络教学的积极作用。
随着近年来网络建设的发展，网络课程和计算机网络辅助教学所起的作用也越来越明显。 大学英语教员基本持以下这种观点：即网络教学能满足学生们自主学习、主动学习而不是被动接受这一要求，这可以在很大程度上调动学生的积极性。 另外还可以解决目前部分院校师资力量短缺这一问题。
大学英语计算机网络辅助教学改变了传统的教学方法及教学模式，真正实现了学员唱主角，教员是学员的辅导者、指导者这一目的。 在网络教学中，教员布置完学习任务后，学员们主动“点击”网页，按照自己的学习方法和学习习惯学习，自己把握分配学习的时间。 对那些自己感到有一定难度的学习材料可以多用一些时间，而对那些比较简单的材料可以一扫而过，从而极大地提高了学习效率。 另外，学生可以按照自己的兴趣本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。