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另外，在教学中还要注意加强快速阅读和泛读的训练。写作相对地比阅读难一些，在基础阶段，比如连词成句、写段落、呈前启后等写作技巧都要教会学生。最重要的是必须让学生多写多练，教师必须认真批改和讲评。
对于大学本科学生来说，首先仍然是要抓住词汇和语法结构这两个主要环节。只有在此基础上才能加强阅读能力的培养和听、说能力的训练。以上谈到的中学英语和大学英语的衔接，主要突出了词汇、句型和语法结构这三种知识的教学和听、说、读、 本论文来源于英语论文网（ https://www.51lunwen.org/ ）写能力的综合运用。笔者认为对于本科学生英语学习的进步是会有裨益的。如何使大学英语与中学英语衔接得更紧密，还有待进一步的探讨。本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。