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智能手机的移动学习在大学英语学习中的特点 [2]

论文作者:www.51lunwen.org论文属性:硕士毕业论文 thesis登出时间:2013-06-15编辑:hynh1021点击率:4076

论文字数:26790论文编号:org201306141652539673语种:中文 Chinese地区:中国价格:$ 33

关键词:智能手机移动学习大学英语

摘要:未来的学习使得学习者能够摆脱时间和空间的束缚,可以根据实际需要随时随地进行学习,利用智能手机作为学习工具的移动学习则将这种理想变为现实。相信以智能手机为平台的移动学习在未来的英语学习中一定会有着广阔的应用空间和发展前景。

时时,常会碰到生难词汇,而智能手机的词典功能解决了这一问题,学生可随时随地查询生词意义及用法,帮助学生理解文章大意。做课后翻译时,学生可利用随身携带的智能手机翻译句子及生难词汇。( 四) 基于数字便携设备的学习模式基于数字便携设备的学习模式是指利用智能手机中多媒体播放功能的数字便携设备( 如 MP3/MP4 播放器、收音机、播客等) 通过播放音频和视频来进行学习的模式。学习者可利用手机的此功能在手机里下载英文电影,英文歌曲,英文小说,可在任何时间任何地点进行任何目的的学习,而且可重复播放,试听,可辅助提高大学生英语听、说、读、能力的提高,因此基于智能手机的移动学习很适合大学生进行英语学习。此学习模式可应用于听力学习中。智能手机 MP3 播放器,满足了大学生存储大量学习资料的需求,且音质好更好,免去在进行听力训练时的诸多障碍,还减轻了学生练习听力时要专门携带 MP3/MP4 的负担。学生可将所需资料( 如英文歌曲,英语演讲内容,学习所需的英语听力材料等) 下载存储至手机MP3 播放器里,随时随地练习英语听力; 也可把老师讲课的内容录制下来,进行反复学习; 经常听英文歌曲可辅助提高英语听力能力。


四、结束语


未来的学习使得学习者能够摆脱时间和空间的束缚,可以根据实际需要随时随地进行学习,利用智能手机作为学习工具的移动学习则将这种理想变为现实。相信以智能手机为平台的移动学习在未来的英语学习中一定会有着广阔的应用空间和发展前景。

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