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英语专业毕业论文的特征与写作

Abstract:The graduation thesis is the integrative dissertation of higher education undergraduates, which are completed independently under their tutors′instruction. The students summarize the study achievement systematically, which further develop the students′ability of independent analysis to solve the problem and express the research results.

Key words:web-based materials;bibliographic retrieval;graduation thesis writing 
摘　要:毕业论文是高等教育的本科系列学生毕业时所撰写的带有总结性的学术论文,是其在导师的指导下独立完成的必修作业。其目的是让学生系统地总结学习成果,进一步培养运用所学专业知识独立分析、解决问题并善于用科学论文表达研究成果的能力。网络资源为本科毕业生的论文写作提供了大量佐证材料。基于网络资源的英语专业论文写作应首先注意材料的收集,其次要在了解专业特点的基础上科学地规划写作过程,完成高质量的学术论文。
关键词:网络资源；文献检索；论文写作         
互联网和校园网为论文写作提供了丰富的资源。全国各高校校园网是一个基本的资源库,主要包括在线课程、馆藏资源和其他共享资源。在线课程是基本的网络教学材料,或一次上传,或由主持教师有组织、有计划地在线发布。基于网络写作必须充分利用高校图书馆在线资源,例如:馆藏图书在线检索、作为集体用户的中国期刊网及其他电子出版物。学习者可以在线检索,以便借阅纸介图书、下载电子信息。服务于学生研究者自主学习的网络工具主要是网络导航和网络搜索引擎。
互联网对于学生研究者是一个不可或缺的信息宝库。其中关于英语语言学、英国文学、英语教学、计算机辅助外语教学、翻译和跨文化交际研究等方面的学术资源可谓琳琅满目。既然论文写作所需的资源甚丰,那么如何才能写出一篇高水平的毕业论文呢?笔者认为毕业生应该从如何利用网络文献检索,同时熟悉毕业论文的特点及撰写过程三个方面入手,写出能够反映一个本科毕业生的学识、思维能力、研究作风、科学方法的使用以及文字表达水平的总体素质的毕业论文。
一、 网络文献检索        
目前网络文献检索的途径较多,其中搜索引擎较为便利。比如Google搜索,研究者可以把与自己相关研究的英文或汉语标题输入到搜索框中,然后点击搜索即可。如果搜索受限,找不到相关信息,这时可以扩大标题范围,采用关键词形式搜索。此外,对于专业术语的概念或定义的查找可以在搜索框中输入英文的定义,然后加冒号,再输入某个术语,点击“搜索”后就会出现该术语的所有网络在线提供的概念和定义。例如查找英文的“任务型学习”(Task-based Language Learning)的定义,可以输入“定义:任务型学习”(define: Task-based Language Learning)。
研究者通过搜索引擎还可以查找国外免费全文期刊。这些在线资源登载了全世界主要英语国家和非英语国家有影响力的期刊全文最新内容。研究者可以根据需要随意查看,网址是https://www.blog. edu. cn/user2/lihongmei/archives/2006/1258767.shtml。进一步搜索可以找到与英语专业相关的网址。如:https://www.doaj.org/doaj? func=subject& cpid=8。这一网站内包含语言和文学类的91种期刊:Languages and Literatures(91 journals);有关语言学类的有62种期刊:Linguistics(62journals)。为方便研究者查找,可以把光标放在相关网址上,按住Ctrl键并单击可访问链接。
与此同时,查找国内的英语相关网站也可通过搜索引擎完成。如中国英语教研网: https://www. chinaetr.com/Article_Class2.asp? Class ID=10.这里值得一提的是关于校园网络资源的利用问题。笔者在与本科毕业生的交流中发现,学生研究者对于网络资源的查找知识十分不足,几乎不能随心所欲地利用网络进行文献检索。就拿校园网上的EBSCO外文数据库来说吧,学生研究者因为其查找的方法不当,不能有效利用其中的Academic Source Premier学科领域,因而少有人问津。其实,作为本科毕业生的论文指导教师,我们可以告诉学生研究者首先点击EBSCO外文数据库,接着出现如下提示:To begin a new session, please login again.这里只需要点击Login again.继而出现综合学术性跨领域(ASP)及全文商业数据库(BSP)。学生研究者会发现排在第一位的就是学术资源(Academic Source Premier),点击进入。
随后出现Find选择框,在框中输入所要查找的文章标题或关键词,如TBLT(任务型语言教学),在Full Text栏点击选择,其他可以在缩小搜索范围时选择以便限制资源查找相关度。网络为论文的创作提供了可选择的文献,但这些并不等于学生研究者的毕业论文因此而一蹴而就。论文的创作需在文献分析的基础上,根据英语专业毕业论文的特点,分步骤完成。
二、英语专业毕业论文的特征        
英语毕业生所写论文的基本特征是学术性(scholarly),创新性(original),规范性(formal)。当然,这类论文还应体现英语的专业性(professional)。首先,论文的题材与体裁要体现出专业性和学术性(professional and scholarly),具有说明和议论的性质,并且论文讨论的重点是与英语的文化、语言、翻译、文学或教学法等相关的专业学术性的话题,专业性极强。其次,论文的论点和论据要具备独创性、可靠性和科学性。代写论文从某种意义上说,论文的论点是整个文章的灵魂和主旨。论点必须是作者经过大量阅读,反复对比和积累经验的基础上,做深入细致的调查并形成自己独特观点,涉及到他人没有谈过的话题,同时论据要翔实,材料要可靠。它不是作者的凭空想象,必须是有科学依据的。第三,论文的结构必须规范,完整一致。论文的基本篇章结构是由引言、主体和结尾三部分组成。但是因为论文体现一种学术研究的成果,为了便于交流,为了读者查阅方便,论文还应当包括标题、摘要、关键词、致谢词,文章的后面还需要附有参考文献目录(bibliog-raphy),格式严谨,篇幅较长,一般英语本科毕业论文不少于5000英文单词。第四,英语专业毕业论文具有相应的语言特点。论文中,内容和语言是不可分割相辅相成的。不论题材如何好,内容如何充实,观点如何新颖,结构如何完整,如果语言不够好,语言质量不高,就很难产生良好的效果。我们必须做到语言流畅、简练,用词准确、得体、生动、多样。只有具备了以上基本特征,论文才有可读性、可欣赏性等价值。掌握论文写作所具备的特征,还需要结合网络文献检索,选择所要研究的切入点,把握好论文撰写的一些关键环节十分必要。
三、撰写毕业论文的关键环节         
毕业论文的撰写是一项复杂的工作,它的写作应该能够反映出学生的专业水平、写作技能、分析问题解决问题的能力。论文写作必须广泛地搜集信息观点,通过清晰的逻辑的方式把他们放在一起。毕业论文的写作过程可以粗略地分成六个步骤。
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