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摘　要:“文化缺省”是翻译中的常见现象。由于文化差异的存在,读者对不同的文化现象的解读产生了困难。本文结合鲁迅英语论文网小说的英译本,分析了文化缺省的形成机制,给翻译文本造成的问题,并提出了相应的策略。总之,随着文化交流的深入,如何合理处理翻译中的文化因素成了其关键因素。通过对鲁迅小说英译本的分析,将有助于我们加深对翻译中文化符号转换这一问题的认识。

关键词:翻译;文化;文化缺省;应对策略

    翻译不仅是双语活动,同时是双文化活动。随着经济和文化交流的高速发展,翻译中的文化问题正受到前所未有的关注。语言和文化的紧密关系要求译者在翻译过程中必须重视文化因素的研究,因为有些对原语读者来说显而易见的文化内容对译语读者来说却难以理解,尤其是文学作品的翻译。

    由于文化差异的存在,翻译过程中就不免存在着一定的问题。“文化缺省”是交际过程当中的普遍现象。在同一文化背景下,读者可以根据自身的已有知识,解读某一文化信息。但到了翻译文本,由于文化差异的存在,情况就没有那么简单。“文化缺省”的产生是有原因的,它也给译者和不同文化背景下的读者带来不少问题。这些问题有的是原语文化在目的语文化里找不到对应词而造成的,有些是由于作者的误解而造成的。

    鲁迅小说出版后,就有很多翻译者不惜余力地把它们译成外文,向外国读者介绍这些蕴含了中国社会文化的作品。本文所采用的版本是美国学者威廉.莱尔(W illiam A·Lyell)在上世纪90年代初翻译的。莱尔是美国的鲁迅研究专家,除了翻译鲁迅的作品外,还写了LuHsun sVision ofReality (《鲁迅的现实观》),介绍了鲁迅的生平和创作。为了向西方读者介绍鲁迅的作品,他翻译了鲁迅的小说集《呐喊》和《彷徨》,也就是本文所引用的Diary of a Madman and OtherStories (《狂人日记及其他小说》)。

    正是鉴于鲁迅小说丰富的文化内涵和译者的特殊身份,下面作者将引用该翻译版本对翻译中的文化缺省及其相关问题进行分析,使我们对翻译中的文化因素有更深入的认识。

一、文化缺省的相关理论

    在同一社会文化背景中,人们基于相同的认知环境和集体经验,在进行言语交际时,根据语言使用省力和经济原则,双方会省去那些他们认为是不言自明、属于共知的内容,从而提高交际效率。这种存在于双方记忆中,在交际过程中被双方作为共享而加以省略的内容叫做缺省(default),加以省略的部分叫做“情境缺省”(situational default)。如果被缺省的部分与语篇内信息有关,就叫做“语境缺省”(contextualdefault),而与语篇外的文化背景有关的,包括民族文化、宗教信仰、价值观、伦理观和思维方式等方面的信息便为“文化缺省”(cultural default)。文化缺省反映了特定民族在漫长的历史过程中逐渐积累的有别于其他民族的独特的活动方式:不属于该文化群体的信息接收者在不具备同样的缺省时便会出现意义真空(vacuum of sense),无法将语篇内信息和语篇外的知识和经验结合起来,从而难于建立理解原语所必需的语义连贯和情境连贯。

    就作为书面语篇的文本而言,作者在以写作这种形式进行交际时,是根据自己的语言和文化背景知识来传达信息、表达情感的:作者写作时一般都会对自己的意向读者( intended reader)的知识结构有一个大致的了解,特别是对读者的文化经验大都有比较准确的判断。因此,对于一些他认为与读者共有的且无需赘言的文化信息,往往会在文中略去,而他的意向读者则会在交际(阅读)中根据语篇中某些信息的提示( cue),激活记忆中的有关图示(schema,即某种概念在长期记忆中的贮存形式),自觉地填充文化缺省所留下的空位(slots),完成将记忆中贮存的信息与面对的话语信息进行联系的理解过程。而原作者与原文读者之间的这种默契不可能天然地存在于原作者与译文读者之间。本族语交际双方认为是不言而喻的文化背景知识,对异族文化的读者来说往往是陌生的,甚至不可理喻的。结果是原作者有意无意为原文读者留下的耐人寻味的想象空间,往往因跨越社会文化背景而变成了译文读者眼里莫名其妙的意义真空或误读。这就要求译者不但要有双语能力,而且还要有双文化乃至多文化的知识,特别是要对两种语言的民族心理意识、文化形成过程、历史习俗传统、宗教文化等一系列文化因素均有一定的了解,在这个基础上采取适当的翻译策略,重构原语文字中被缺省的文化含义,将语言中所包含的丰富多彩的民族文化“多棱镜映像”展示给译文读者,帮助他们消除阅读中出现的意义空缺,建立语义连贯,达到跨文化沟通的目的。

二、文化缺省以及在翻译中出现的问题

    总结起来,这些问题主要有三类:欠额翻译、过度翻译和误译。下面我们以莱尔翻译的版本为例进行说明。

(一)欠额翻译

    高圣兵和刘莺认为,“欠额翻译,是指译文承载的信息小于原文的信息量”。当译者在翻译过程中无法为读者提供充分的文化信息以帮助他们解读原文的文化内涵时,欠额翻译就不可避免地产生了。

例1:一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖”了…·

译文:…commonplaces concluded, he observed that I had putonweight·

    在中国,“你胖了”是一句奉承的话,意思就是对方生活安逸。但在西方,人们一般把过度肥胖与身体不健康联系起来,所以在谈话中尽量避免“胖”这个单词。很明显,莱尔的译文无法向西方读者传递原文的文化内涵,因为他们听到这句话时有可能产生不悦之情。为此包惠南建议翻译成“he observed that I looked ‘fat’, and having made that complimentary remarks…”。

例2:“他们还嚷嚷什么‘新文化新文化’,‘化’到这样了还不够?”

译文:“And yet people still go on clamoring about‘New Culture’this and‘New Culture’ that·Haven’tbrats like those in the store this afternoon been‘cultured’just about enough?”

    “新文化”指的是在“五四运动”时期引进的西方文化,包括政治、文学和本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。