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181. 英语教育毕业论文代写:关于计算机英语教学的思考[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语教育毕业论文代写:关于计算机英语教学的思考 摘 要：根据计算机英语课程的特点，提出提高阅读能力应从打好语言基本功、扩大词汇量、英语教育毕业论文代写掌握有效阅读方法三方面入手；在计算机英语翻译中，既要尽量忠实于原文，又要从篇章语境中去寻找合理的翻译，消除歧义。 关键词：

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182. 英语教学博士论文代写:《学生分析式的阅读能力的培养》[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语教学博士论文代写:《学生分析式的阅读能力的培养》 [摘　要] 在高中英语阅读课教学中,除注意设计一些课文明示的、直接的或命令式的问题进行提问外,英语教学论文还应多作展示性、参阅性和评估性的提问,以培养学生分析式的阅读能力。 [关键词] 高中英语; 阅读教学; 提问方式 阅读是中学英语教学的核心内容之一。如何有效地提高学生的阅读能力一直是广大英语教育工作者所关注的问题

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183. 代写英语论文:提高高中英语教学质量的关键所在[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 代写英语论文:提高高中英语教学质量的关键所在 高中英语教学步出“语法教学法”的程式，是新大纲、新教材颁布实施以来的一个明显趋势。新大纲和新教材强调高中英语教学的目的“是在义务教育初中英语教学的基础上，巩固、代写英语论文扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养在口头上和书面上初步应用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力，为继续学习和运用英语切实打好基础，使学生在学习过程中受到爱国主义和社会主义等方面的教育，增进对外国，

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184. 简述英语阅读理解的五个层面[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 简述英语阅读理解的五个层面 [摘　要]阅读不仅是作者和读者之间通过视觉传递信息的交际过程,还是读者通过一系列思维活动对阅读材料由表及里、由浅入深的综合理解过程。阅读理解大致分为五个层面,客观理解是英语阅读理解的初级阶段,是通向深层理解的桥梁;主观理解、推断性理解、评价性理解、欣赏性理解均属阅读理解的高层阶段,具有无限延伸性。 [关键词] 英语阅读; 理解层面; 深层信息; 无限延伸 一、引言阅读理解在英语阅读教学过程中常被提及,但如果要问什么是阅读理解,却是一个难以回答清楚的问题。有不少

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185. 焦虑对外语学习学业成就和学习过程影响研究的发展与现状[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 焦虑对外语学习学业成就和学习过程影响研究的发展与现状 摘　要:从国外外语学习焦虑研究的不同视角,分析了焦虑对外语学习学业成就和学习过程影响研究的发展与现状,英语毕业论文发现国外外语学习焦虑的研究无论从理论上还是从研究方法上都有了迅速的发展,焦虑对外语学习的负面影响已基本证实。 关键词:外语学习焦虑 研究视角 测量工具 外语学习成就

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186. 代写英语论文：合作原则与英汉语会话涵义的产生[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 合作原则与英汉语会话含义的产生 摘　要:美国哲学家格赖斯(Grice)提出的会话合作原则在语用研究中具有重要作用,会话合作原则包括质量准则、数量准则、关系准则和方式准则。探讨在言语交际中代写英语论文违反合作原则四条准则所产生的会话含义及这些会话含义的产生与夸张、隐喻、反语、戏谑和弱言法等修辞格之间的关系。 关键词:合作原则;合作原则四准则;违反;会话含义;修辞格

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187. 中外合作tesol教师教育项目研究：英语教师的学习需要与其职业专业化问题探讨[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语教师的学习需要及其职业专业化问题探讨摘要:该研究以某中外合作TESOL教师教育项目为背景,运用开放式问卷对教师发展的学习需要进行调查,结果显示,教师参加该项目的目的各异,要求各异,教师普遍缺乏代写英语教育毕业论文研究经验等。据此对英语教师职业专业化的现状进行思考。目前国内英语教师职业专业化受诸多社会文化因素的制约,这一职业仍具有一定的可替代性。在教师教育项目中,过程课程大纲的实施将有利于满足背景各异的教师群体的学习要求。 关

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188. 近代留学生留学期间的经济学研究——以博士论文为中心的考察[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 近代留学生留学期间的经济学研究——以博士论文为中心的考察邹进文（中南财经政法大学）【摘要】中国现代经济学不是内生的，而是从西方移植过来的。在早期移植西方经济理论的过程中，近代留学生群体对中国近代经济学的产生、发展起了及其重要的中介和先锋作用，他们一方面运用现代经济理论分析中国经济问题，促进经济学的中国化、本土化，一方面敏锐把握国际经济学发展的时代脉搏，勇于理论创新，有的留学生在某些经济学学术领域取得了跻身世界经济学学术之林的成就。本文以近代中国留学生经济学博士论文为主要视角分清朝末年（1911年以前）、民国初年（1912-1926）、南京国民政府前期（1927-1937

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189. 北外英语教学论文写作框架范例[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 北外英语教学论文范例 内容提要 中国已经加入世贸组织，与世界各国的文化交流日益频繁，对外语人才培养的要求越来越高，但我国的英语教学注重知识的传授，使得学习者的知识储备充沛，但交际能力却滞后。因此，通过教学方法的改革，特别是广泛使用交际教学法是我们改善学生的交际能力的有效的教学手段。而电影教学法就是交际教学法的一种。电影是语言教学特别是听说教学的有效手段。本文共分为七个部分，从优越性、可行性、操作方法、选片标准，存在的问题及解决方法等几个方面探讨了电影用于英语听说教学的问题，指出英

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190. 英语成人教育论文 to evaluate some online websites for learning and tea..[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 英语成人教育论文 To Evaluate Some Online Websites for Learning and Teaching Chinese as a Foreign Language IntroductionChina currently boasts the fastest growing economy in the world, and is widely regarded as the potentially biggest global market in the twenty-first century. Proficient speak

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191. 对比分析中外英语硕士在毕业论文中使用元语篇手段的情况[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘要：本研究自建两个语料库，采用定量和定性研究相结合的方法，对比分析中外英语硕士在毕业论文中使用元语篇手段的情况。本研究主要回答以下四个问题：1）外国硕士研究生和中国硕士研究生在英语毕业论文中是如何使用元语篇手段的？各自的使用特征有何具体体现？2）中外硕士研究生在英语毕业论文中使用元语篇手段存在哪些异同？3）造成这些异同之处的潜在原因是什么？4）本研究对外语教学，尤其是对学术英语写作教学有哪些启示？通过频率统计、独立样本t检验和语篇对比分析发现，两组对象在使用“框架标记”、“证源标记”、“自我提及”和“作者读者相互间手段”时差异明显，且具有统计学显著性差异，从而造成了整个元语篇使用情况

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192. 分析目前金融英语教材的现状[内容预览]免费论文 Free Thesis

• [摘要 ]金融英语课程是为培养复合型英语专业人才开设的一门跨学科课程。合适的教材是达到教学目标的重要一环。本文分析了目前金融英语教材的现状,比较了基本典型的教材,提出了理想教材的标准以及运用教材的一些建议。 一、 引言 《高等学校英语专业英语教学大纲 》(2000年 )明确提出了英语专业人才培养的目标是:“具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、 教育、 经贸、 文化、 科技、 军事等部门从事翻译、 教学、 管理、 研究等工作的复合型英语人才。 ” [ 1 ]该大纲同时建议将英语专业课程分为三类:英语语言

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193. 为什么要重视语音教学[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘要: 笔者就大学在校学生在英语语音方面所存在的问题 ,原因 ,以及相应的改进方法进行了简要的分析. 一、 为什么要重视语音教学。 语言既是人类交际的工具 ,也是人类的思维工具和人类文化的载体之一。语言是有声的。” 语言首先是有声语言 ,文字只不过是有声语言的记录符号。语音不仅是语言的本质 ,也是语音教学的基础。 ” [1 ] (P122)英语和其它语言一样 ,都由三个方面组成.即语音语调、 语法、 词汇 ,且这三者密不可分。在这三个组成部分中 ,基本的语音语调必须正确、 本论文由

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194. 创造性思维能力对英语教育的影响[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 【 摘 要】 创造性思维， 是人类高级的的心理活动， 创造性思维能力对英语听、 说、 读、 写能力的发展有着决定性影响,拟从输入和强化语言知识、 单词和词组讲授、 语篇讲解、 优化教学过程及合理安排课堂活动等方面探讨在英语教学中， 教师应如何系统地培养学生的创造性思维能力。 创举性思想威力的造就， 其基本外延是要正在讲习进程中充足尊重先生的主体位置， 开拓先生智力， 使先生盲目地、 踊跃自动地参加到学习中来， 造就思想的流利性和共同点， 从而进步英语进修威力。 造就学生的创举性思想是一项临时的艰难的使命， 正在英语讲习中是否无效的启示和安置先

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195. 论述高校英语教师的作用[内容预览]免费论文 Free Thesis

• 摘 要: 为了适应社会的飞速发展, 当前大学英语教学强调要培养具有综合素质的人才。本文论述了高校英语教师在培养学生的思想道德素质, 人文素质和英语素质等综合素质方面所起的作用。 文明部正正在2004年宣布的 《大学英语课程讲课要求》 中明确提出, 当前大学英语讲课应中止改造与创新, 讲课目标应把重点转移到退步学生的英语综合运用能力上去。本国语讲课应该朝着向学生传授知识, 培养学生的创新能力和综合素质, 使学生构建精确的品格观、价钱观、人生观的地位发展。要求将“教” 与 “学” 的方式与思想品德文明, 品格情操文明, 心理健康文明完全分歧同来。

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