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摘要：学习口语的目的是为了与别人交流,英语口语中的几个要素依次为:流利-准确-恰当。学习口语的目的是为了与别人交流,英语口语中的几个要素依次为:流利-准确- 恰当。以下提供几种练习口语的方法,供同学们参考: 方法一、寻找学伴一起练习口语。英语角(English corner)是个不错的地方,在那儿我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣。方法二、创造英语环境。用英语描述所看到的景物,口述自己正在做的事情。这种方法非常有效且很容易坚持———口译英汉对照的读物。首先我们读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们就马上可以发现自己口译的错误、缺点和进步。作为英语初学者,记忆力差是个拦路虎,做复述练习或背诵课文往往力不从心, 或者由于词汇量太小觉得直接作口译太难, 那么这样做可以非常有效地解决这个问题: 先学习英文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文,把汉语译文口译回英文。这样等于既作复述练习又作口译(语)练习,可谓一石双鸟! 方法三、听译法———角色互换。三人一组,模拟翻译实战。一人讲汉语,一人讲英语扮演老外,一人作翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法, 也是很好的相互学习,取长补短的方法。而且可大大提高反应速度和能力。方法四、口语作文和3分钟训练法。此法适用于强化训练,找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音。然后听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步, 继续作三分钟口语作文。这是高级口语训练,效果不俗。方法五、复述练习。最简单也是最有效的口语学习方法。从根本上攻克英文的方法,特别适合初中级英语学习者,用自己的话复述所听的英语故事或文章短文。应建议用这种方法大量地练习。如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴),还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度,迫使我们的口腔肌肉迅速适应英文发音,使我们的口语流利、清晰,而且还有自信。特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语,富有生气。而这些短语大部分由小词构成。相信同学们通过不懈努力,日积月累, 终会说出一口地道,流利的英语口语。