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二、研究的不足
由于条件有限，本研究还存在着许多不足。如：1、样本的数量和范围有待扩展。由于实际条件的限制，本研究只选取了三个城市的四所学校进行调查，样本数量有限，范围也不够广，不能完全代表所有欠发达地区中学生的实际情况。2、由于本人能力有限，研究方法相对简单。在论文的调查研究和分析部分，对数据的分析相对简单，得出的结果可能不够全面，需要在以后的研究中加以验证。3、本文仅仅是从调查结果上对欠发达地区的中学生英语学习动机和跟教师相关的影响因素进行了探讨，未能涉及更多因素，因此，本研究还不够全面。4、虽然本研究提出了一些培养和激发中学生学习动机的建议，但是还未能在英语教学实践中应用，其效果有待检验。本论文涉及的心理学方面的东西比较多，对于动机的分析有些方面还不是很透彻，还需要在以后的研究中继续努力提高自己的理论水平。

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