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探讨支持教学模式改革的认知理论 [2]

论文作者:留学生论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2010-05-30编辑:lisa点击率:1356

论文字数:3000论文编号:org201005301420454945语种:中文论文 Chinese地区:中国价格:免费论文

关键词:高职英语教学改革教学模式网络技术

先生为核心” 的保守形式, 克制了讲习中的种种时弊, 达到了因材施教、 量体裁衣、 因时制宜的共性化进修手段。经过教改, 教师踊跃停止配系的课件设想, 体现出罕见的翻新威力和讲习热忱, 为高职公共英语讲习的变革编成了奉献。 讲习变革也极大地激起了先生的进修兴味, 同声推进了古代讲习技能与高职英语课程的无机联合。咱们必需意识到新形式的讲习进程和成效与网络技能亲密有关, 新模式要一直地完美, 为造就素质的英语化合型俊杰效劳, 努力于中国特征的政法学说经济建立的小事业。
【参考文献】
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